实测分享抚州乐安封闭式问题青少年改造学校咋办

课程采用前沿、科学的教学模式，让孩子喜欢学习、爱上学习，快乐、自信的步入小学生活。让孩子真正的热爱学习，会学习，并且养成好的学习习惯，让孩子入学无忧的同时一直保持学习的动力和能力，培养孩子终身学习力是上知一直秉承的教育理念。学习时间计划表是在提醒和鞭策自己的。有时候有事情晚上没有学习，但是最后两个月，我是严格按照学习时间表执行，连续学习三个小时的目的就是为了培养自己长期处于高强度的状态下都能保持一个清醒的头脑，为了实战考试做准备。

笔者建议父母在孩子上学前培养他养成4种能力，第一种是独立的能力，家长要让孩子养成独立自主的习惯，孩子总有离开父母的那一天，要是他们连日常生活都不能自理，那他们应该怎么生活下去呢，因此家长要尝试多让孩子自己做事情，在这个过程中父母不要过多的干预。

1.刚开学，很多年幼的孩子会出现种种分离焦虑的现象，家长要以积极的态度多鼓励孩子，和孩子一起回忆幼儿园的快乐生活和好伙伴，孩子会因此更加向往开学。

2.首先，从心态上要做一个调整。我相信很多爸爸妈妈发现孩子有这样的表现，一定会紧张焦虑，此时最好适时地做调整，先带孩子去专业的机构找专业的医生做评估。切记，我们不能将这种情绪传递给孩子，因为孩子的感应能力很强，即使他年龄很小也会感应到你的无助和焦虑。

3.但她一定会在孩子晚上放学之前回来，在孩子早晨上学之后出门。她就是想让孩子知道，母亲始终陪着他，和他在一起。

4.有的家长还表示疑惑，为什么要将孩子的上学年龄卡死，难道不应该让家长根据自家孩子的发育情况来选择是否将孩子送进学校吗？教育部只需要规定一个孩子入学的年龄区间就可以了。

5.不要再抱着疲劳战术不放。双减策落地后，一个现实问题就是，校外培训只能周一到周五进行。如果坚持让孩子上辅导班，孩子“上学日”会更累。

举报老师的那位家长也可以被理解，毕竟在压力如此之大的背景下，加之双减策的落实，感到焦虑也是正常现象。因为竞争激烈，家长们难免会抱有“我家孩子不愿意学习，你家孩子也不能努力”的心态，不过家长们要知道，举报老师不是消除焦虑的正确办。

其实像这样的事情并不少见。一深圳家长与一位相识的朋友说起孩子就要升高中了，特别希望孩子能进入某学校上学，想让孩子进入名校。

父母有很多的焦虑无自己处理，让孩子去消化这些焦虑情绪。还有一种是父母的控制欲望特别强，总是入侵孩子的心理边界。虎妈就属于是这一类，因为自己有着很大的压力，就要求孩子的学习成绩一定要好，让孩子去代替自己实现自己的目标。如果孩子没有达到相应的要求，就会感觉十分的愤怒。