宜昌猇亭叛逆少年行为教育学校

  

重视家庭教育在我看来确实是一件好事,但是家长也不要盲目的去使用家庭教育,更不要去网上学习别人的成功家庭教育,因为孩子的性格习惯都不相同,可能别人能教出优秀孩子,但是自己用了,不仅不能教出优秀孩子,还容易让孩子出现各种各样的问题,适合自己孩子的,才是正确的家庭教育。如何避免爹妈们带娃头大?《家庭教育促进法》明确,未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。

第二,要构建“府主导、学校主体、社区参与”的协同合作制度。学校、社区、府在家庭教育中要协同发力。学校要充分发挥主体作用,除了通过家校合作开展教育工作之外,建议每学期对家长至少开展一次家庭教育培训;社区要建立农村家庭教育指导服务网络,一方面通过主题活动与培训从观念上提高当地居民对家庭教育的重视程度,另一方面结合社区本土资源,为家庭教育活动的组织和开展提供适合的场所和良好的环境。地方府应结合实际情况下发协同合作指导文件,为当地家庭教育相关工作开展提供依据、支持和考核标准,构建具有地区特色的协同合作模式。

1.一方面如今的娃学业负担确实过重,普遍存在的“教育焦虑”使孩子教育逐渐演变成“军备竞赛”,超前超标的培训让很多家庭教育支出不堪重负,陷入严重内卷。

2.通过本次培训,学员们接受了系统的家庭教育指导培训,学习掌握了家庭教育的科学理念、理论知识及家庭教育基本方。通过提升在家庭教育工作中的指导能力,有效解决实际工作中遇到的各类家庭教育问题,以便于今后更好地为学生和家长提供帮助与服务。

3.家庭教育是“家事”,更是“国事”。今年10月23日,《中华人民共和国家庭教育促进》正式出台,将于明年1月1日起施行。律明确父母或者其他监护人承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,应用正确思想、方和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。这对今后家庭教育意味着什么?我市的广大家长们又是怎么看待这部律呢?

4.家庭教育很重要,在家庭教育中,爸爸是树干,妈妈是绿叶,孩子是花朵,家庭是土地。一个人的成长,离不开家庭,学校,社会三方面的教育,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子第一任老师,一个优秀的家长抵得上100个优秀的老师。

5.家庭教育指导师是新兴专项人才。家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题,通过对家长及孩子的评估找到家庭教育中的问题,通过授课建立家庭教育理论基础,跟踪指导解决家庭教育中的困惑。家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子,主要是家长,帮助家长提升教育的能力,纠正教育的方。

“‘双减’效果全面显现需要一个过程,而这个过程中最为焦虑的是家长,多数家长不一定需要家庭教育方面培训,但需要一定的技术和资源支持。”

听完讲座,现场一位参加活动的家长动情地说:“教育从来不是孩子的功课,而是父母的修行。”大家纷纷表示,未来将会积极学习家庭教育的先进理念,更好的推动家校合作,共同做好孩子的教育工作。

教育行部门、妇女联合会应当采取有针对性的措施,为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育提供服务。

通过此次培训,学员们将通过考试考核取得《家庭教育指导师》专业能力证书,为鹿城区家庭教育发展带来专业力量,进一步推动家庭教育的科学化、规范化、社会化发展进程。

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