从孩子上学的第一天起，坚持每天睡前带孩子一起检查第二天早上孩子要用的各种上学用品，同时一起准备您第二天一早需要的东西。会后，不少家长们还不愿离开，积极与老师单独交流，掌握孩子发展表现情况，有效的沟通促使家园更加紧密的联系和配合。
学生众多压力之中，有一种压力来自家长，现在的人们喜欢称之为“焦虑”，而家长的焦虑来自老师、学校和社会。有的老师会对家长说，“孩子成绩不好、心理不好、表现不好，关键在家庭，不能依赖学校，家长要对孩子做好引导”。可学生一旦成绩优异，甚至拿了知名奖项，老师则会说，“学校为了孩子的成长倾注了大量心血、汗水，老师为孩子的成长更是白了头发”。鲜有提及家长的默默付出，更是极少有人会感谢家长向学校输送了一位好学生。
特别是班级里已经有一半同学提前预录，我们明显感到孩子有焦虑、泄气、自我怀疑的情绪和倾向。这个时候，家庭氛围很重要，家长要主动给孩子加油鼓劲，做好后勤保障工作，避免过度焦虑。二模三模后孩子的自信心慢慢恢复。
学校里不仅有同学，还可以学习知识，孩子为什么会不愿意上学？经过长时间的观察，孩子不愿意上学主要是以下几种原因。
我们在外闯荡多年，有自己的事业、家庭以及自己的小孩。面临小孩长大上学的问题而言，在惠州我们只是外地人，孩子上小学、上初中、上高中想要在公立学校读书，只能积分入学，每年都要担心今天的积分够不够小孩上学，如果是买学位，一个公立学校的学位少则三、四万，多则十多万，让多少家长只能望其校而不得入。
这几年孩子也带在身边了，每天可以陪伴她，看着她一天天长大，看着她一天天长本领。我不再因为孩子留守的事情焦虑了，心情很好，情绪稳定。
