本网讯（通讯员黄亚）为进一步增进家长和学校之间的联系，更好地形成学校和家庭教育的合力，引导家长树立正确的家庭教育观念、掌握科学教育孩子的方法，提高家庭教育软实力，2021年11月10日，我校很荣幸邀请到宜章县妇联家庭教育讲师谭兰月老师为我们进行“如何让孩子放下手机爱上学习”的主题讲座。减负并不是不学，但""填鸭式""的""无脑鸡娃""也是不好，其实随着人工智能技术的突破，借用优质的学习工具和资源，合理安排孩子的学习机计划，也能使得孩子的个性化学习成为现实。
不喜欢课前预习和课后复习;不会总结消化知识;对学习马虎大意等。为了改变学生不良的学习习惯，我要求统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，让学生写章节小结，做错题档案，总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批评。通过努力，大多数同学能很快接受，慢慢的建立起好的学习方和认真的学习态度。
“双减”之后，孩子的时间更多了，这也更加体现了家庭教育在教育中的重要性。孩子空出来的时间，不妨让他去做自己喜欢的事情。曾听到一则趣闻：若是布尔也同现在的孩子一样，每天除了学校学习就是课外培训班学习，哪里有时间去小树林捉昆虫？又怎么会有后来着名的《昆虫记》？
远程培训平台上的老师都在努力地学习，积极地发表文章和评论，甚至有些老师在晚上十一二点都在网上学习这些老师的学习精神真是值得我努力学习。他们的文章：观点独特新颖、方行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中，我深深感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性。所以远程培训的过程中，我一直抱着向其他老师学习的态度参与的，多学习他们的经验，结合自己的教学来思考，反思自己的教学。那些经验和教训，对我来是非常的珍贵。
加强治理论、业务知识学习。从讲治的高度来认识加强理论学习的重要性和必要性，坚持把学习和积累作为提升自身素质，提高工作能力的基本途径，坚持把参加各种学习活动与自学结合起来，并认真做好重点学习笔记，撰写相关心得体会，做到个人与组织相一致，理论与业务相结合。同时，通过积极参与每期的科务会、财务例会、业务经办知识竞赛等，加强了对基金财务知识、xx业务策知识的了解、认识和学习，提高了理论联系实际的工作能力。
何密是资深的幼儿园老师，带过好几届的孩子，平时特别喜欢研究孩子和家庭的关系，他发现孩子在幼儿园的表现跟父母的养育真的有极大的关系，一个有问题的孩子背后常常站着一个焦虑的或者说有问题的妈妈。
