偏科是学生学习中的一种常见现象，尤其是在一些难学科目中，学生很容易因为难学而放弃对该科目的学习，如数学、物理、英语、政治等。当然，会有好学生，甚至那些成绩优异的学生。很难理解为什么会出现部分学科现象，因为每个学生的学习情况不同。如果你不能探索有效的学习方法，那就真的很难学习。为了更好地激发学生的学习动机，教师在讲每一个课题的开始，都应该具体生动地讲清这一个课题的学习目的要求，这部分教材内容的实际意义。如在数学课上讲“三角形”，可以从古代的房屋建筑盖房顶讲起，利用三角形来联系到日常生活中应用到三角形的种种事例，以及学习三角形和进行有关计算的意义，使学生大大提高学习的积极性，对本来很枯燥很抽象的三角形的学习，产生了力求了解、认识它的求知欲望。
正式开学后，上学时由家长按照学校错峰入学的时间安排，送至校门口的止步线以外，孩子自行进入校园，家长不入校门，相信孩子已长大，能够自己独立。
教育成本。出生前的各样花销，出生后的奶粉、尿片钱。虽然说现在义务教育不花钱，但上学后的学杂费……还有各样孩子的课外培训班等等样样要钱！父母变成ATM，孩子变成碎钞机。特别是孩子上学之后，为了给孩子营造良好的学习环境，多少父母为孩子报这班那班，为孩子排队报名入名校，白天上班挣钱，晚上辅导作业。把孩子培养成人，稍好的条件也需要100万左右，三个孩子意味着父母的一生都在为孩子和老人奋斗到退休，期间事业健康还不能出现意外。
马某的故事是可悲的。好在，孩子已经返回老家准备上学。希望她能顺利入学，好好努力，将耽误的光阴抢回来，并忘却躲躲藏藏、遮遮掩掩的那段不堪回首的经历，健康成长。
听着孩子沙哑的声音，让人心疼得忍不住流下眼泪。孩子又是那么的懂事，虽然自己很想上学，但是要在家里照顾爸爸。都说穷人家的孩子早当家，但是有些孩子是没有得选择，不得不承受这些。
他每天都是开开心心地上学，没有那种厌学的表现，从来没有说我不喜欢上学。甚至到了假期，有时候刚刚几天过去，孩子会问：什么时候开学呀，要是不放假就好了，还是上学有意思。
