因而，如果自己的孩子在初中成绩落后，并且不知道怎么去学习，家长可一定要去重视起来，让自己的孩子多看书，在书中不断地思考与学习。报告期内公司“主要账户”冻结并被实施“其他风险警示”，导致公司承接新业务受到影响，整体新签订单不及预期;另因新冠疫情反复影响，各地阶段性防疫封控也影响了公司已签订单结转的周期和进度，公司及公司上下游企业延期复工、复产从而导致公司已承接的业务开工率低，项目进度和施工进度落后于计划，对新业务的拓展和承接也造成了较大影响;整体导致报告期内营业收入下降幅度较大，业务毛利率有所下降，主营业务毛利不能覆盖期间费用。
但是，一个令父母们都不愿承认的事实是，大多数孩子对学习都没有兴趣。?家长的目标是让孩子好好学习；但孩子的目标里却没有好好学习，他们只想摆脱家长的管束。?矛盾的地方就在这里，学习本来是孩子的事情，但现在却变成了家长的“任务”。
1.厌学只是一个表象，一个结果，我们要做的不是针对这个结果去批评孩子、逼迫孩子，或者简单地让孩子通过“吃苦”来悔悟，而是去探寻孩子厌学背后的原因，关注孩子的心理世界。
2.例如，最近孩子自己选的一所幼儿园。她基本没有经历入园焦虑，每天都开开心心上学，好像一直属于那里一样。当然，孩子选择幼儿园要建立在父母的条件之上的。就是父母先为孩子筛选出一些自认为孩子会喜欢，条件又符合的幼儿园，然后带孩子去参观或者试园，最后再由孩子进行选择。
3.首先，家长要了解孩子的生活状况，才有办观察他的改变。例如，当孩子开始出现一些“好人没有好报”、“世界上没有公理”、“社会就是弱肉强食”的灰暗想，或是变得焦虑、经常躲在房间哭泣、不愿上学，家长就要格外注意了。
4.在《“妈妈，我不想去上学了”，面对抑郁症，家长要先做一件事》中，我说过，虽然抑郁症在孩子身上，但患病的是家庭。
5.一到瑞士，我们就根据预约在市府办好了瑞士的居住证，登记了我们孩子的年龄。关于孩子上学，无须再做其他的任何申请。过了几天，信箱就收到一封标注卢塞恩府名字的来信。是的，你没有看错，瑞士还是一个凡是都是写信的时代，而且还是平信。
其实别看孩子厌学都差不多的表现，但他们厌学的背后原因却是不同的。虽然有的孩子通过干苦力活能够知道学习更轻松、更有未来，但这个方不一定适应所有厌学的孩子。我觉得父母首先应该找到自家孩子厌学的真正原因，然后再对症下药，这样才能彻底解决孩子厌学这个问题。
首先、和孩子进行不定期的交流，开导孩子让她喜欢上学校、老师、同学们。或者让孩子做一件事，让她明白没有知识是什么也做不了的。从而改变她对上学的态度，家长不要给孩子压力，让孩子觉得上学是件很难受的事情。
江苏镇江的范妈妈反映，孩子很烦上学，说一想到上学就烦，到学校像到地狱一样可怕。他是初二的学生，以前初一成绩很好的，现在成绩在班上倒数了，怎么办啊？我该怎么帮孩子调整？
