扬州宝应叛逆孩子转变学校学哪里有

潜在风险二：“趴着睡”养成不好的睡眠习惯，损坏宝宝的健康。宝宝经常“趴着睡”，会习惯性趴着睡觉，会身体健康不利。亲子绘本阅读是幼儿获得情感和积累生活经验的主要途径。在读绘本的过程中陪孩子去感受和认知，构建亲子阅读。孩子在家长的陪伴下，对阅读产生兴趣，有利于阅读习惯养成，为今后幼儿阅读能力的发展奠定基础。

此外还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方：比如上课前要做好预习，上课要专心听讲，积极思考，主动发言。课后要及时巩固训练，放学后要保质保量完成老师布置的作业。要养成认真检查的习惯，阅读课外书时遇到生字、生词要自己动手查字典，遇到不懂的问题要请教他人，直到弄懂为止。这些都是要家长的督促才能完成的，总之，要培养孩子主动学习和独立学习的好习惯，所以家长朋友们，牺牲自己的时间，多陪陪孩子，只有孩子的前途好了，那我们也将会享受一个完美的人生。

1.最重要的是具备极大的趣味性吸引孩子去读、去写，将被动的学习任务转换为让孩子感到愉悦的学习体验，激发孩子的创作积极性，让孩子爱上作文，快乐作文，轻松获得主动学习的“自驱力”。

2.学习这件事，我觉得最后其实拼的其实不是孩子的智商，也不是单纯的学习知识，而是孩子的性格，孩子若有远大的目标，或者追求上进，自然会想方设学习知识：自己研究、请教同学和老师，学习效率也高；孩子若不想学，请再高级的老师来教也没有用。

3.在平时的上课学习与学校生活中，孩子自主阅读的时间比比皆是，辣么到了假期，家长应该鼓励孩子多阅读，爱上阅读。

4.二是孩子课堂上不喜欢发言，没有及时让老师知道自己学习的情况。有的孩子虽然听讲听得很认真，但并没听懂，以至于在课堂上不喜欢发言，课下对老师讲的内容一知半解，使学习包袱越来越重。

5.小学的前两年是孩子培养学习习惯的关键时期，如果能从一年级开始，就能让孩子爱上阅读，对孩子的学习、成长是非常有益的。

4-12周岁是人的一生中生长发育最旺盛，变化最快，可塑性最大的时候。父母是孩子的第一位老师，我们的一言一行，潜移默化中都在深刻的影响着孩子。家庭的和睦、浓郁的亲情氛围也是一个孩子健康成长的客观条件。家长们要不断营造一个良好的家庭氛围，培养孩子的学习兴趣，合理安排周内学习时间，在完成作业的前提下，先从孩子有兴趣的艺术素质类学习入手，让孩子建立自信和优越感，进一步促进孩子文化课程学习习惯的养成。

孩子自学能力，不是一出生就有的，也是有一个过程的，而这个过程是与家长相关的。犹太孩童三到五岁打开律书的时候，父母亲会在书页上滴上蜂蜜，让孩子亲舔纸上的蜜。这样，读书就像舔蜜一样。对连字都还没完全认识的孩子们来说，根本难以让他们理解读书是一件甜蜜的事，但却可以让他们透过味觉来感受。从味觉慢慢转变为感觉，到最后真正爱上读书。只要孩子爱上了读书，自学也就是自然而然的事。

父母是孩子的第一任老师，父母的言行对孩子的学习习惯、学习方和学习意志力的培养有潜移默化的影响。一旦进入高中，为了培养学生的探究性学习，在语文教学中，往往会引导家长陪孩子探究，从而营造良好的家庭教育氛围，为孩子在高中语文学习中探究性学习习惯、学习方和学习精神的培养奠定基础。高中数学的学习一般会超出大多数家长的能力范畴，但这并不影响家长对孩子的关心、理解和支持，学习习惯的培养，学习方的培养。如果家长能在这些方面引导孩子，树立好榜样，专业知识的学习能力就可以放下，孩子的成长最终会大放异彩。