1)学习我想大家都知道其重要性,业务/英语/电脑等;时刻要充电;别因为要谈恋爱就没时间;我近期每周均坚持参加英语培训,收获觉得蛮大的;班主任是一个班级的灵魂。如何在网课期间管理好班级,怎么样把线下的常规检查、学生的各项出勤和学习任务落到实处,这成了班主任的最大难题和挑战。经过不断地实践,我们的班主任老师通过建立学习群、家长群、作业群等进行督促,落实各项学习任务和交流沟通工作,充分调动班干部的积极性,提高学生的自我管理能力,实行精细化管理。经常性地和家长沟通交流,让其共同参与督促孩子学习。深入云课堂,参与课堂直播,随时掌握班级学生学习状态。经常性的和同学们分享交流,传播正能量,让其认识到学习的重要性。
其实孩子受伤了老师也很担心,也跟家长一样,不愿发生这种事,但孩子的天性就是活泼好动,我们不能说为了安全就不让孩子去玩,去跑,那不是爱,那不是保护,那是对孩子的束缚。
其实妞妈因为作业的问题,和老师进行了交流,表面上还是“很客气”的,双方各自阐述了自己的理由,谁知家委会从中挑拨,激化了矛盾,导致孩子在学校被孤立,不愿上学,甚至出现心理问题。
正如劳拉的父母所遇到的情况那样,有时孩子想逃避学校仅仅是因为他们觉得家是更舒适的环境,或者说是他们更喜欢呆的环境。解决这一问题的办就是改变他们的想,让他们觉得上学是有趣的、而呆在家里是很无聊、乏味的。
家长B:我家孩子害怕去学校,但是又说不出恐惧的是什么,鼓励孩子去了,有的课可以正常听讲,但是有的课就特别不遵守纪律,乱发脾气,孩子总说不知道为什么上学,找不到上学的意义,这种情绪怎么办?
林林刚开始去夏令营的时候,一群人在一起玩的确情况好了一点。父母给他打电话说上学的事情,他也没有表现得很排斥,林林爸爸妈妈满怀希望等着孩子回来去上学,但是孩子回家两天之后就又开始打游戏了,这下爸爸妈妈没有办,只能在网上求助。