许昌禹州把叛逆期的孩子送去夏令营有办法吗

除了宝宝，其实有相当一部分家长也是很焦虑的。我刚送我女儿上幼儿园的时候，就看到有的妈妈把孩子送到幼儿园之后又是亲又是抱的，生怕孩子想自己，其实有时候是妈妈们自作多情了，孩子在幼儿园的生活还是比较丰富的，未必能想起你来。过多的渲染分离，反而容易让孩子产生恐惧，他会以为幼儿园是个可怕的地方，因为妈妈都变得不一样了，我是不是不该去啊？孩子一旦有了这样的想法，那么就很难处理了，反而影响了入园。所以，想要宝宝入园顺利，宝宝和妈妈一起做好心理准备，是最好的解决方法。这下好，校外教育培训机构不让办了。现在学校里学的那个题的难度，还有考试题的难度，早就不是我们当年学习那个难度了。孩子课上学不会，家长也不一定会。然后现在校外教育培训机构也没了，课落下的越多孩子间差距的越大。去找学校里的老师吧，没准还得给脸子看，只能送礼跪舔公立学校的老师，这样情况家长能不焦虑？！

初中正是学生打基础的良好时期，一旦孩子出现厌学的现象，作为家长的我们应该及时疏导孩子，帮助孩子顺利度过这个难关，那孩子初中出现厌学家长们该怎么办呢？该如何给孩子进行疏导？现今处于重点学校或者重点班级的初中生，初中孩子们产生厌学的原因，主要来自外界以及自身

1.孩子渴望成长，这件事是非常自然的，这种本能的需要就好比婴儿对母乳的渴望。但今天为什么那么多孩子厌学？说到底就三个原因，第一孩子不懂学习的价值和意义，第二没有良好的学习方与方式，第三没有学习的动力与长远的价值观。任何问题发生都会有其原因，找不到原因的人生注定是失败的。作为老师在发现问题，解决问题这个领域一定要比常人优越，不然你就可能不适合当老师了。

2.一部分同学存在厌学情绪，学习不主动，靠老师管着盯着，更不用说上课认真听课、不懂不问了；他们不按时完成作业，作业潦草，甚至不完成，所以成绩较差。这次期中考试成绩基本反映了各位孩子的学习状况。（当然考试也有作弊现象）。这就要求家长要经常抽时间和他们交谈，了解他们厌学的原因，时常检查他们的学习情况，适时给与帮助和指导。

3.有些厌学的青春期少年，学不进去，绝对是有原因导致，到底是什么原因，需要家长调查清楚。如有的孩子是没掌握学习方，课堂上不能专心听讲，有落课现象。越学越吃力，越学越跟不上，最后干脆就放弃努力了。如果遇到这种情形，需要家长给孩子做心理的减压，绝对不能再逼着孩子每天必须要完成课外作业，因为逼也没用，孩子不会做。与其这样，倒不如在孩子心情不好学不进时，带孩子玩一玩，放松一下，和孩子聊聊天，听听孩子对学业现状有什么心里话要讲。只要你持理解孩子的心态，不逼他去学，给孩子放松的机会，一般来说，孩子会告诉你心理话，而这恰是你打开突破口的好机会。

4.想要说服一个“厌学”的学生重新喜欢上学习，需要家长站在孩子的角度多去理解孩子，不是急着批评孩子，而是多点耐心了解孩子不想上学的真正原因。我相信，有了家长的鼓励、关心和支持，孩子一定会慢慢重拾学习的热情和信心。

5.校园欺凌是导致孩子厌学的重要原因之一。初中阶段的校园欺凌，是最严厉的阶段，如果孩子正在学校遭遇着欺凌现象，他就很容易出现厌学情绪。

孩子厌学，有很大的原因是因为孩子对老师讲的课不感兴趣，或者根本听不懂，学习渐渐落下，孩子也就越来越没信心学习，所以老师要注意营造课堂气氛，每一堂课都要充满趣味性，家长和老师要给孩子营造一个良好的学习氛围，独乐乐不如众乐乐，大家一起学习，既热闹，又能通过竞争心理达到学习目的，社交障碍表现为不切实际地高估自己，在他人面前盛气凌人，自以为是，常使交往对方感到难堪、紧张、窘迫，从而使交往变得困难，尤其表现在两代人的关系上，讨厌他人，乃至仇视他人，把人与人之间的关系视为尔虞我诈；另一种情形是认为别人总在寻机暗算他、陷害他，从而逃避与人交往，甚至表现为攻击心理行为

孩子的成长是父母教育的成果，当孩子出现厌学问题时，一定是家长在某些方面没有做到位，首先要找寻自身的原因，而不是责怪孩子、推卸责任。

所以说，当孩子厌学了，首先要分析原因。如果是学习没兴趣，就要去激发他对学习的欲望，如果是成绩太差，要提高孩子的学习能力，如果是心理原因，就要鼓励孩子与人互动，获得老师和同学们的肯定和喜爱。