【热点讨论】女儿叛逆被送进特效学校咋办

这是因为语言的学习需要跟人互动，同时，亲子共读时，大人把孩子抱在身上，孩子感到很安全，大人的注意力放在孩子身上，孩子感到很快乐，安全感和快乐会使孩子以后爱上阅读，因为那是正向的情绪，而情绪是学习的动机。孩子的兴趣都是三分钟热情的，一旦建立起来学习的兴趣，父母一定要坚持，让他养成学习的习惯，孩子知道洗漱完，坐在床上我们要开始读书了。

但其实校方也有难处，孩子磕磕碰碰的几率增加，学校与家长之间的矛盾也会增加，家长一个投诉也许就会决定一个老师的去留，和学校的荣誉。

1.最后，袁博雅妈妈作为家委会代表，代表家长对家校配合的支持，并提出了作为家长角度，对家校配合的一些建议，并表示会积极配合学校、老师的工作，为孩子的成长贡献力量。

2.既然孩子进入幼儿园了，他的教育也不应该全权由一个人负责。社会、学校、和老师都是教育孩子的主要人物，而家长面对他们，需要配合才能让孩子减少在幼儿园的问题。

3.通过系统的安全课程，让老师去教孩子，在孩子心中播撒安全的种子，意义深远！构建孩子、家长、老师三位一体的安全教育体系，才能更好的保障学校安全发展，获得家长的认可支持！

4.教育者最重要的任务，有人说是神圣的职责，就是确保没有一个孩子对学校丧失信心，并要确保入学前已经丧失信心的孩子通过学校和老师重获自信。

5.活动分为三部分，班级家长会、周海老师主讲巜如何培养孩子自主自觉学习能力》。学校领导家庭教育指导，最后杜校长做总结。

学校组织这样的活动，非常增进彼此的了解。在此祝愿我们的学校，我们的老师带着我们的孩子满怀激情的一路前行，不断进步！

每年这个时候，中高考学生的家庭氛围就格外紧张。模考成绩拿不准，到底能不能达到理想学校的分数线？考不上咋办？第二手准备该选择什么学校和专业？很多学生家长的心情比孩子还要焦虑。为了孩子的前程寻亲问友，麻烦这个又咨询那个，生怕为孩子选错路、被他们埋怨。

与其他学校不同，这里的孩子每天除了正常的学习作息之外，还得接受每周一次的心理辅导。他们的年龄大多十三、四岁，正值叛逆的青春期。