青岛胶州青少年叛逆期学校
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通过这次学习,公司每个人都能学习到新的知识,有新的收获。这样的学习能最大的达到资源共享,公司所有项目部都可以相互借鉴学习,取长补短从而达到了共同进步的目的。就我个人前程而言,这次学习会议是成功的;对项目部管理水平提升来说,这次学习是举足轻重的;职工素养提升,管理人员水平提高,这样的企业哪有不成功的?尊敬的各位家长:大家晚上好!感谢大家的到来。其实,各位家长与我的联系就应说是经常性的,当然也有个别家长可能没说上几句话,但我们的联系能够说不分时间地点,透过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习状况等各方面的表现,切磋教育孩子的方式方法,我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。这天的家长会主要目的我还是想谈谈老生常谈的问题:习惯和态度。因为低年级最重要的就是养成良好的习惯和培养端正的态度。
在分享环节,有的学员坦诚,参加这次培训是带着怀疑的态度来的。但是通过这几天的课程,他收获了很多,每天都能感受到自己的成长,也更理解父母。他庆幸能在学习家庭教育的路上,遇到当代,在一个有大爱的团队中获得科学正确的家庭教育指导方,让他更有底气去面对今后的家庭教育咨询工作。
同时,从正确的家庭教育理念、科学的家庭教育方、良好的家庭教育能力等方面,以理论与真实案例相结合,跟家长们分享了如何做“好父母”,养育“好孩子”,引起家长们强烈共鸣,现场气氛活跃。
督促、责令接受家庭教育指导。正所谓“子不教,父之过”,未成年人的不行为往往与不当的家庭环境与家庭教育有关。让“不及格”的父母及时“补课”,有时才是治本之道。
家庭中的家长是学校教育的校外唿应者。家庭教育对学生有着深远的影响,家长的教育态度至关重要。家长应意识到家庭教育本身的功能及特殊价值,而不是把家庭教育当成学校教育的延伸。在“双减”工作中,一方面,家长在配合学校做好学生的学业监督工作外,应加强和任课老师的沟通,深入了解孩子的情况,正视孩子间存在的个体差异。另一方面,家长应多多关注孩子的身体成长与精神健康,学习如何引导孩子,如何科学安排孩子的业余时间,花更多时间陪伴孩子,重视孩子综合能力的培养及良好习惯的养成。
广义:凡是增进人们的知识与技能,影响人们的思想品德的活动,都具有教育作用,包括社会教育,家庭教育,学校教育(三结合教育)。
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