上饶万年孩子叛逆改造学校

孩子为什么会厌学？这是家长百思不得其解的问题。其实这背后有很多的原因，但每种原因背后都是孩子的一个情结，只有找出症结，才能改善孩子厌学的情况。那么今天我们来看看老师怎么说。随着新学期的到来，我们已经接到很多咨询电话，大多家长反映，孩子到现在暑假作业还没完成，甚至不打算再去学校，孩子有厌学倾向，学习对一个人的一生是多么重要的事情，他不明白孩子为什么厌学？我们理解家长的焦虑苦恼，孩子为什么厌学的原因有很多，最重要的是来自家庭的原因。

大家来时带着不一样的目的，但是最后大家在这次活动中都收获了快乐自信并且让自己在繁杂的学习生活中得到了放松。

1.“脑·育”行走在课堂。“教育可以塑造大脑”这一结论揭示了教育和学习的重要性，脑科学有助于发现学习者个体之间存在的差异，并在此基础上告诉教师应施以什么样的教学内容。因此，鼓励一线教师利用脑科学研究成果来研究并解决教育教学中的实践问题，开展以脑为导向的课堂教学过程优化，探索“因脑施教”的有效教学策略、模式、方或途径等，开展了系列“脑·育”研究课研讨活动。

2.在大学时代，我准备考试的唯一目的是通过课程，所以我的学习是选择性的。USCPA考试则完全是另一番景象，需要大量的学习、自律和毅力。可以肯定地说，我最大的挑战是恐惧本身。

3.目标不明确。这类孩子不知道自己学习的目的是什么，多数是为了父母随波逐流的考大学，对自己的未来没有方向。解决方需要明确目标，给他一个看得见的未来，唤起他学习的动力。

4.正确对待学困生，给他们温暖，经常与他们交谈，了解情况，帮助解决困难。通过正面引导，提高学困生，给他们树立明确的学习目的，端正学生态度，树立学习标兵，给学生学有榜样。

5.学业规划是孩子在某一时间阶段内的学习所进行的规划和总结，目的是为了让孩子学习的内容更加清晰明确，有针对性方向，让孩子对当下学习的内容进行较为细致的划分，将其分为若干个不同阶段的目标，阶段性完成，这样成功率会有质的提升。

对于这两门学科，一些家长们进行了猜测，语？物理？一位初中老师坦言，不是语和物理，而是数学和语文这两门科目，从学生这两门科目的成绩中，可以对学生的智力水平、思维能力，也就是学生聪不聪明，有进一步的了解，学习好这两门学科的重要性不言而喻。

在20xx年度的工作中，我紧跟公司的步伐，加强理论知识方面的学习，努力做到认识上有新提高、运用上有新收获，达到理论能指导实践、促进工作、提高工作水平的目的，不断的提高自己的技术水平，来指导自己的工作。通过学习总结，结合公司实际，编写了《xx细则》，结合目前间车工人工作的需要，编写出课件《xx安全操作》。

观看了陈嘉熠妈妈的家庭教育经验分享，我受益匪浅。整个展演的过程逻辑清晰，分为""陪伴、阅读、习惯""三个部分，其中我最有共鸣的是阅读篇，我们家也很重视阅读方面的培养。曾经为了孩子不爱阅读头疼过很长一段时间，后来我们才明白，孩子的阅读习惯不是逼迫出来的，是在热爱书香的环境下浸染出来的，于是开始有意识地购买书籍，和孩子共同阅读，慢慢地引导孩子爱读书、好读书、读好书。在引导的过程中我也明白了陪伴的重要性，就如陈嘉熠妈妈所说，高质量的陪伴就是亲子间的相互滋养，在孩子的身上可以看到家长的影子，孩子和家长一起互相学习、共同成长，迈向更好的未来。