不去网吧、电子游艺厅等不宜进入的场所；不沉迷网络或电子游戏，控制电子产品使用时间，自觉保护视力；不玩不健康网络游戏，不制造与传播虚假信息；注意防范形式多样的网络电信诈骗，拒绝“贪图便宜”、“天上掉馅饼”等心理，建议家长加强对孩子在使用手机、社交软件、支付工具等方面的监督和教育，提醒孩子不加陌生人，不贪心，不好奇，做到不轻信、不贪财、不转账；遇到不明情况请及时拨打110或96110。古人云：朝闻道，夕死可矣！愿我的余生堂堂正正做个人！但愿我惨痛的人生经历，能警醒那些还在邪淫的人们，还有沉迷于淫邪不能自拔的人们，以我为鉴，珍爱生命，堂堂正正做人，清清白白生活。
记者从惠城区教育局了解到，惠城区教育系统不断创新家校共育模式，通过成立惠城区中小学（幼儿园）家庭教育指导中心、开展家校共育示范学校创建活动、用好“惠家教”家校共育平台、培育一批家校共育指导师等系列措施，做好家庭教育指导服务工作，帮助家长掌握科学的家庭教育方，助力孩子健康快乐成长。
1.一个孩子的成长，离不开家庭、学校、府、社会的共同关注。家庭是孩子人生中的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。俗话说：“三岁看大，七岁看老。”1至7岁也许不到人生的10%，却决定了人生的70%。在这一阶段，家庭教育起到了关键性作用。经常有家长说：“不能让孩子输在起跑线上”，我觉得这句话不应该理解为输在各种培优培训上，而是不能输在家庭教育上。多年的教育工作经历，我得出的结论是不重视家庭教育的家长很难培养出优秀的孩子。
2.家庭教育行业有如下几个特点。特点一：客户群体大，中国有15亿人口，有着5亿左右的家庭，每个家庭都是家庭教育指导师的客户。特点二：持续时间长，对于家庭教育指导的消费并非是一次性的，一般一个家庭教育计划贯穿孩子从出生到大学的大部分时间，一个家庭会在20年的时间里需要家庭教育指导师的帮助。
3.校长陈浩介绍，针对学校家长普遍对孩子关注度不高、存在放任现象的情况，学校完善家庭教育指导工作机制，确保两个全覆盖：对新生入学信息筛查全覆盖、一年两次家访全覆盖。
4.家庭教育作为一项事业，完全靠府包揽是不够的，为此，“家庭教育草案”中也鼓励各方力量参与家庭教育工作和公共服务体系的建立。邱祖凤认为，在这方面，要加强制度建设，进一步明确教育、文化、民、妇联、团委等单位在家庭教育中的责任，可建立家庭教育联席会议制度，定期研究学校、特殊群体在家庭教育中出现的问题并提出对策。同时，加强阵地建设和队伍建设，依托学校、剧院、社区等资源，办好固定的家长学校和家长学校流动课堂，充分利用高校家庭教育、家庭教育研究会等行业专家组成家庭教育教师骨干队伍，对家长进行相关知识培训。
5.家庭教育指导工作重在资源整合。海淀家庭教育指导师培训充分发挥社会协同育人合力，由海淀教科院、清华大学社会治理与发展研究院、新东方教育科技集团有限公司三方合作开发课程，面向各中小学校举办家庭教育指导师培训，采用线上线下相结合方式进行。
家庭教育的根基是家庭，家庭教育的根本是家庭建设。家庭教育身教重于言教。家庭教育本身是示范，是引领，是唤醒，不是说教。美好家庭本身就是最好的家庭教育。孩子是强大的模仿者，如果你想拥有一个富有爱心的孩子，首先你要成为富有爱心的父母。尽管家长无直接教育孩子养成这样的习惯，但是家长可以言传身教。家庭教育回归家庭本位，最根本的是，父母作为家庭教育的主体责任人，要在美好家庭建设上下功夫。
4、积极响应“双减”策，家长角色回归，重视家庭教育，在自我成长的道路上继续修行，培养出全面发展和健康成长的孩子。
中国80%的孩子存在研学、青春叛逆、亲子关系等问题，但是却没有途径找到咨询，原因是家庭教育指导师稀缺。其三国家和府一直在增加家庭教育的指导力度。从家长学校到2019妇联正式成立家庭教育项目，国家重视，也是势在必行。目前，家庭指导师非常缺。
