临沂郯城叛逆青少年全封闭改造学校

很多家长过于关注孩子的成绩了，而忽视了孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满足，心情就会苦闷，就会无心学习，成绩就会拉下，最终变成厌学晴雪。家长需要观察和沟通，了解孩子是哪方面没有得到满足，比如学习挫败感、缺玩伴等，找到原因后，给予补偿。维持自我价值感。“每个孩子内心深处都想做好孩子，而且希望大人夸自己‘既聪明又勤奋’。如果不能同时得到这两个内部因素的评价，孩子宁愿保留‘能力’，因为它是稳定不可控的，孩子更看重这个内在价值。”刘学兰说，学业胜任能力感是孩子自我价值感的重要来源，为维持学业胜任能力感，孩子会形成厌学、拒学、逃学等应对策略，也就是故意、主动地不努力，认为这样别人就不会怀疑自己的能力了。“有的孩子不去学校，是因为一去学校就让他的自我价值感受到威胁。家长要透过问题看到背后的原因。”

除了上述的硬核功能，OK学习机深度融合了AI技术，可以通过拍作业、拍习题，对孩子学情进行大数据诊断分析，精准定位学习背后的问题，整个学习过程无须家长陪伴监督。通过OK学习机孩子能迅速了解自己知识点的漏洞。OK学习机借助独创的智课学习体系，会依据孩子的多元智能倾向自动推送适合每个孩子的智课学习内容，孩子可以选择自己喜欢的学习方式来进行学习，进而激发学习兴趣，提升专注力，让孩子只学该学的,只练该练的，减少盲目学习，在提高学习效率的同时，又可以为孩子减轻负担，让孩子真正的实现自主学习。返回搜狐，查看更多

家长要始终记得，孩子的能力是能够训练练出来的，要想让孩子爱上学习，家长要用对方，余新超老师在他的课程中详细讲述了如何激发孩子的学习动力，让孩子提高成绩的实操方，点击下方图片，跟随余新超老师一起开启学习之路吧~

一位家长现场接受了采访。她说，本次活动通过让孩子听、说、读、操作去亲身感受、亲身体验，从而使孩子慢慢爱上阅读，培养起阅读的兴趣，是一次非常有意义的活动。

三年级语数三科老师代表分别针对“双减”后学生的学习现状和各科的学习要点与家长们分别作了分析和总结，希望与家长携手共促孩子进步。

在教育孩子的问题上，可以说父母们真的是操碎了心~学习机可以缓解很多家长的辅导压力，但是大家要注意一个问题，并不是买了学习机就可以从孩子的教育中抽离了，适当关注孩子的学习和生活情况才是最重要的，而不是把孩子交给“工具”哦~