武汉硚口有专门针对孩子叛逆的学校吗

初中生叛逆厌学怎么办：初中生叛逆厌学怎么办？是和同学的争吵，是老师的批评，还是其他的小事。建议先改善与孩子的关系，长谈，了解原因，解决问题。越是叛逆的打骂，越是叛逆，越是厌学。如果实在不行，找心理老师和孩子谈谈，用一些心理技术干预，可能会改变孩子。要想重建孩子学习的信心，必须要找到孩子厌学的问题所在，无非就是两个方面的原因，一是孩子注意力为外物所吸引，无心学习，比如沉溺于打游戏玩手机，一会不玩心慌慌，根本无心上课听讲和写作业，这需要大人去引导和纠正（有了解这方面方法的请见拙文《如何纠正孩子沉迷玩手机的习惯》）；二是孩子单纯的在学习上有障碍，学习效率低下，不能跟上学校正常的节奏，则需要去具体了解孩子学习的过程

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1.分学段实施线上教育教学，各学校按照一校一案的要求，科学制定线上教学方案，合理安排学生学习作息，对于幼儿园和小学一、二年级的学生，主要以居家生活和学习指导为主。对于小学高年级和初高中学生，按照国家规定的课程计划，由任课老师开设直播课，保证教学进度、提高教学质量。丰富自主学习内容，由市教科院牵头，优选学习强国、国家中小学网络平台等优质资源，通过班级群向学生推送。组织名师分学段、分学科开设直播课堂，在徐州市智慧教育公共服务云平台上进行推送。组织教师团队依托江苏省名师空中课堂在线为学生答疑。

2.并且也要求各学校一定要尽快制定好详细的教学方案，安排好不同年级的居家学习课表，确保学生的线上教学能够平稳有序地进行，不耽误学生的教学进度，严格做到停学不停课，给学生安全保障的同学也能给学生学业保障。

3.1、幸福快乐每一天。作为五小的学生，你们都要有这样的自信：我是最棒的。只要你努力，一定会有收获。不要因为暂时的落后而悲伤，不要因为现在基础比较差而自卑，更不必为一次考试失误而闷闷不乐。要知道学校不仅是学习知识的地方，更是你们快乐成长的地方。你们的老师，既是师长，也是学习的伙伴，更是你们的知心朋友。你们的需要是老师的职责，你们的快乐是老师的希望。从今天开始，你们要把笑意写在脸上，把快乐带给同伴，把自信留给自己。

4.第五，合理设计教学进度，整理教学重难点，短时高效地完成教学任务。线下教学开始后，我们依然可以沿用微课讲解重点、网络资源运用、多媒体动画等有明显优势的方式、手段、策略，让学生不觉线上线下学习有明显差别，让学生把线上教学与线下教学的内容进行深度融合。

5.其他教研组的老师们也根据区教研室下发的各学科指导建议，对合理把握教学进度，强化评价任务以及学生学习效果、线上互动及教学方等方面进行有深度、有步骤、有策略、有反思的讨论交流。针对课上师生互动、多元作业设计、学生线上习惯养成等方面互相分享金点子、好办，也提出了存在的困惑，教研组内集思广益、共同进步。

由于实体课堂暂停授课，所以2022年3月22日重启新生报名，如需赶进度学习的同学可提前报名，我们将会在22日之前通过网络对你提供教学指导。

再次我们学习雷锋的钉子精神做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们的“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮躁踏实得于好每一件事。我们要充分了弘扬雷锋精神，钉子精神，制定自已的学习和工作计划及目标，勇于感超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。

根据线上教学期间学生学习效果和个体差异，区分不同年级、及不同学科情况，有针对性地制定教学计划，调整优化教学进度和教学组织方式。确保每名学生在较好掌握所学知识的基础上，再进行新课教学。对不同学生的学习效率，进行针对性的辅导。想要了解更多相关知识请关注101教育。