赣州大余孩子叛逆有接收的学校吗

教育家叶圣陶说：教育的本质就是培养习惯。拉开孩子差距的，往往不是智商，而是从小养成的各种习惯。确实如此，一个好习惯能成就孩子，一个坏习惯也能毁了孩子。说到这里很多家长可能会感到疑惑：那我该培养孩子的哪些好习惯呢？要怎么去培养呢？冰心曾说过：“读书好，多读书，读好书。”阅读习惯的培养对孩子们好处颇多：阅读可以增强孩子们的语言表达能力；能够让孩子们获取更多的知识；能够培养孩子们独立思考的能力等等。阅读是一件对孩子们非常有益的事，让我们一起养成良好的阅读习惯，为迈入小学课堂做好准备！

不是所有厌学的孩子学习成绩都很差。往往有些孩子在小学阶段各方面都非常优秀。而且外表看起来很阳光，父母的教育也没有任何极端的行为，但是就是不想好好学习。现实中有很多例子。即使是好孩子，如果不上学也不会去上学，原因是多种多样的。

1.青春期的孩子往往都是比较叛逆的，他们想要实现自我的价值，他们渴望追求自我，希望挣脱父母的管束，希望得到自由。这个时候的孩子也是非常脆弱的，他们希望得到父母的关爱。不要再一味采用说教的方式，应该学会正确和孩子沟通。找到孩子厌学的根本原因，再对症下药。

2.让孩子产生厌学情绪的根本原因在哪？主要有自身因素——自卑、内向、谨慎、追求完美，或“提前教育”所学内容超出能力范围。学习成绩出现变化后，意志力薄弱、心理压力过大，产生厌学情绪和行为。家庭因素——亲子关系不和谐，父母关系不稳定等原因，使得孩子产生恐惧、焦虑、逆反等负面情绪，缺乏正向激励。对学校产生抵触心理——在学校与同学发生矛盾，被老师批评等因素，不断有挫败感。

3.孩子厌学的三大真正原因竟然是……总能听到家长说自己的孩子最近不好好学习，成绩也不如以前优秀了，对学习没有兴趣，厌学。孩子厌学有哪些症状表现呢？

4.上面也说了，厌学，讨厌的只是被强制学习的这个过程。还有的孩子因为对老师的个人感观，从而影响他对老师教的这门课程产生抵触，家长要积和孩子沟通，了解孩子心里的想和感观产生原因，通过谈心，和孩子沟通，来解决问题。

5.很多时候，可能孩子也一时也无说清楚（或不愿意说）自己厌学的原因或背后的心理问题，这时，家长需要给孩子沟通的时间和耐心。在孩子还没有做好准备告诉家长具体原因或者细节时，不要急于询问或者过度关注，只要向孩子展示出“家长理解他们的痛苦并愿意随时倾听他们的痛苦、为他们提供帮助”的态度就好了。

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当然孩子厌学的原因不能全部归咎于父母之间的矛盾，也有少数孩子对父母的矛盾是无动于衷的。有一个令人震惊的事实是，如果要让小孩彻底复学，改善夫妻关系是必不可少的。

摘要：儿童学习厌学是一种可以通过心理暗示改变儿童学习态度的现象。学习厌恶是儿童无正常学习、厌恶学习的现象。孩子厌学的原因有很多。比如，他们对学习没有兴趣，