手机虽然好处很多。但对孩子来说，却是一个致命的诱惑，孩子本身年龄较小，自控能力有限。面对一个这么好玩的电子产品，难免会抵制不住诱惑，沉迷于手机无法自拔。很多孩子不适应家里的学习环境，有焦虑、恐慌、拖延、沉迷电子产品等情绪和行为问题。通过和孩子协商制定时间表和学习计划，可以帮助孩子尽快适应这些变化，降低情绪产生问题的发生。
却因为不堪混混在12小时内连续2次的殴打辱骂。用藏在口袋里的小刀还击，最终导致其中一名混混当场死亡。即使有50多位同学签字按手印的联名信，自发请求院从轻处罚。但他最终还是因故意伤害罪被判处有期徒刑8年；一心想要找回父母的少年鹿道森，在遭受校园霸凌后又惨遭网络霸凌，一纸遗书了却自己的生命。更遥远的，还有人人喊打的“神女”，十多年过去，仍然沉浸在过去的悲痛中。
1.新闻报道了不少儿童遭受来自家庭的暴力案例，令人痛心！常有一些父母和监护人律意识淡薄，对家庭暴力的理解不准确，不认为打骂、伤害孩子是家庭暴力。一些邻居也觉得“教育孩子是别人的家务事”，外人不便插手，即便是懂的邻居，有时也本着“少管闲事”的心态，视而不见。
2.执人员重点对食品经营单位是否严格落实进货查验责任和义务；是否采购、贮存和销售包装、标签标识具有色情、暴力、不良诱导形式或内容危害未成年人身心健康的食品；是否发布低俗恶搞以及含有色情、软色情内容等违反公序良俗，损害未成年人身心健康的广告；是否销售“三无产品”等问题进行了检查。截至目前，该局共出动执人员52人次，共检查校园周边食品经营单位76家，责令下架1家。
3.的校园枪击惨案引起了国家社会的关注，虽然距离事件发生已经过了多日，但人们依旧在为一个个鲜活生命的消失而感到悲痛和遗憾。近日，一些运动员发起了抗议活动，他们唿吁“拒绝在国歌响起之时起立”，以此来表达对受害者以及枪支暴力泛滥问题的关注。然而一名移民到的澳大利亚作家却公开喊话“如果你们不爱，可以滚”！
4.另外这名学生花钱的“大头”在游戏账号和手机上，并且很可疑的是游戏账号和手机都是买了很多，很显然他自己根本就用不了，所以要么是学生在报复性消费，要么是送人了。而在送人这种可能性之下，还要考虑是否有被校园暴力的可能。
5.疗愈创伤：遭受过背叛、情绪暴力、不被信任、付出没有回报等伤害，造成亲密关系障碍、敏感多疑、内心封闭；长期下来可引发胸闷或者背部疼痛等问题，导致身体能量阻塞。
这就是《转校生爱丽丝》讲的故事，这本少年图书从原生家庭、校园暴力等等问题出发，深刻阐述了发生在爱丽丝周围的事情，看到爱丽丝勇敢的与生活斗争，最终收获幸福的样子，真让人羡慕不已。这种成长类型的书籍主角大多是十岁左右的少年，这个年龄段的孩子情感日渐丰富、自我意识增强，于是会有自己的冲动与意见，同时会以自己的方式进行抗争，而最终他们都因为善良或者热爱收获了幸福。这样的故事可以帮助孩子从认知世界，懂得人们在相处中应该站在彼此的角度看问题，相互谅解相互帮助，教导孩子善良、勇敢，在我看了是非常适合这个年龄段的孩子以及其父母阅读的。
近年来，校园暴力问题层出不穷，各大网络媒体不停唿吁禁止校园暴力，维护良好的校园环境，真正的得到改善遏制了吗？明面上暴露出来的校园暴力的大事件都有许许多多，那么在我们看不到的地方，又有多少学生忍受着欺凌而不敢发声呢？
一是家庭暴力使某些女性心存余悸，承受过肉体和精神折磨的女性，离婚后宁肯终生不嫁，也绝不愿意再遭受同样的痛苦。
