枣庄滕州孩子的叛逆学校

小玲妈妈就是明白，一年级时学习的都是基础知识，培养孩子良好的阅读习惯，才是高年级时，学习难度加大时，孩子成绩稳步提升的关键。这些都是在重点学校当老师的姐姐告诉她的，班级里成绩好的学生，都是阅读量大，有主动阅读习惯的学生。不戴眼镜行吗？很多家长担心配戴眼镜后孩子的近视度数会一发不可收拾的持续加深下去。其实这是一种观念上的错误，近视不是戴眼镜戴出来的，戴眼镜也不能使孩子的视力恢复如初，但是不配戴眼镜极容易养成孩子不良的视物习惯。所以想要不持续加深眼镜度数，首先就是选择一副合适的眼镜。

（三）家庭教育的多样化特点家庭教育既不像学校教育那样必须依靠严格的制度运行，又不像社会教育那样难以控制。它以家庭为单位进行，由最「解和热爱子女的家长施教，是十分个别化的，因此也最有条件做到有的放矢，因材施教。

1.2、帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。

2.家庭教育的第一个特点是潜移默化，家庭教育是环境熏陶的教育，是在良好的家庭生活环境中潜移默化对孩子产生影响的教育；家庭教育的第二个特点是生活教育，家庭教育是在生活当中进行的教育，脱离了家庭生活，家庭教育就成了无源之水，无本之木；家庭教育的第三个特点是相机而教，家庭教育不仅是在家庭生活中实施，而且是在家庭生活中唤醒孩子成长意识的时候给予的相机引导。在这里，家庭教育绝不是刻意的说教。

3.社区示范家长学校依托社区建立，主要服务周边社区的孩子家长，为他们组织形式多样的家庭教育指导服务和实践活动，宣传普及科学的家庭教育理念、知识和方，并通过其示范、辐射和引导作用，提升全市家庭教育工作水平，促进学校教育、社会教育、家庭教育有机结合，进一步优化孩子们成长的社会环境。

4.今天跟大家聊到的话题是家庭教育，也是最近看的这本《世界是我们的课堂：培养孩子面向未来的核心竞争力》的所思所悟，这个话题的内容有点多。

5.孩子的一切行为思想，都渗透着背后的家庭教育，所为第一责任人的父母，务必要在孩子的教育上非常重视，引导孩子走正确的路。

同时明确教育行部门、妇女联合会应当为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育提供服务，引导其积极关注未成年人的身心健康状况。这是我国首次就家庭教育进行专门立。响应家庭教育普惠千家万户的国家号召，心成长网联合中国国家人事人才培训网理学会共同打造，面向家长、教师、家庭教育从业者、家庭教育实践者的“家庭教育指导师培养计划”，提供高水平的家庭教育指导实践及技能认证培训。该计划预计通过5年时间培养出10万名合格的“家庭教育指导师”。

“假性厌学”是我在孩子身上发现的一个现象，孩子在学琴中期遇到了瓶颈，开始排斥练琴，我错误的以为孩子厌学了，非常着急，于是找到她的钢琴老师进行沟通。钢琴老师与孩子进行及时的交流，找到孩子困惑的难点后，帮助孩子度过了瓶颈期。之后孩子才恢复了练琴的积极性，于是我把这个现象称之为“假性厌学”。当孩子出现同样的情况时，建议家长先不要忙着否定孩子，及时与之沟通，才能帮助孩子更好地解决问题。

■第四十九条公安机关、人民检察院、人民院在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育，侵害未成年人合权益的，根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。