国外留学的军事化学校咋办

我在孩子小时候，就开始在家里播放，发音标准的音频，播放古诗、经典之类的，还考下来普通话的证书，就希望孩子在家里，就养成吐字发音准确，能说流利标准的普通话，把每个字的发音读得准，孩子上学时，直接就成了班级里，晨读的领读。得到了老师的重视，自信心十足。另外，孩子小时很难注意自己的用眼姿势，如果家长又不注意及时纠正，长此以往孩子很容易养成错误的用眼行为。用眼距离太近、姿势不良，都可能使近视发生的危险增加。建议家长培养孩子正确的用眼习惯和姿势，做到“三个一”，即眼睛离书本一尺、胸部离桌缘一个拳头、握笔写字时手指离笔尖一寸。

首先，父母是孩子生活行为习惯养成的榜样，平素养育者需食用健康食物和保持运动习惯，发挥榜样作用，引导孩子形成平衡的饮食和运动习惯；除此之外，还需注意以下几点：

1.总结一下，对于低年级的、还没有养成阅读习惯的孩子来说，要等待一个合适的契机，找到适合孩子读的书，旁边有一个有能力引导的成年人。同时，营造一个轻松的环境，好的环境自然有吸引人的磁场，让孩子自己在环境中慢慢找感觉，被这个阅读磁场磁化。

2.孩子阅读敏感期和语言敏感期是交织在一起的，阅读敏感期是在2-6岁，这时候的孩子对阅读有很大的兴趣，而要培养孩子的阅读习惯，一定不能够错过这个时期。每个孩子都会以自己特有的方式表现出来自己对阅读的兴趣，家长要仔细观察孩子，以便在他们阅读敏感期到来的时候，为他们的发展提供必要的帮助。

3.是金子在哪里都会发光，重点高中固然重要，但是孩子的学习习惯更加重要，家长在给孩子提供好的学习条件的同时，也要注重孩子学习习惯的培养。好的学习习惯能成就一个人，坏的学习习惯会毁了一个人，学生的每个阶段都很重要，家长应该多多关注。

4.作为父母，我们常常有这样的困惑，如何和自己的孩子沟通，如何培育孩子良好的品质。今天的家庭教育公开课第五讲《培养儿童阅读习惯的亲子共读》两位专家深入浅出的讲解以及家长代表推心置腹的交流给了我深深的启发，让我收获颇多。

5.平日里孩子已经习惯了幼儿园的学习环境和上课氛围，所以对于小学环境的变化一时间无适应。家长提前让孩子去感受一番，可以让孩子有较好的心理准备。

第四步：让孩子把会的作业快速的写完——完成上面三步之后，孩子就可以进入到写作业的状态之中了，这个要限制时间，不能让孩子养成拖拉的习惯，特别是遇到不会的问题时，不会先隔过去，把时间都给耽误了。

晓航生于1992年，艳华老师从自己及弟妹的求学经历中悟到记忆力非常重要，她有意识地对孩子进行了记忆力训练，取得良好效果，不仅提高学琴效果；让孩子对于课堂学习也是效率极高、过目不忘，考试不用复习就是双百，基本不会因马虎失分。

比如，如果你担心孩子写作业的时候，会随便上厕所，乱动。那你就尝试着在孩子学习之前，把这些问题帮他解决了。问问他：“要不要上个厕所在写作业？”。这样孩子可能慢慢就养成了做作业比较专注，不再乱走动的现象。