爱他,就让他来读经吧!在假期里,让孩子远离污染,收摄身心,与经典为伴,与圣贤为友,为一生的生命成长打下良好的根基。给孩子一个全新的体验,从严格的、正能量的古典教育中寻找自我的潜能,养成良好的行为习惯。家长一个明智的选择,可能会影响孩子的一辈子。父母正确的角色功能是孩子的情感滋养者、习惯教练员、解决问题的顾问。家庭的功能最重要的是情感功能,父母要满足孩子归属感、安全感的需求,成为孩子向外探索的后方能源基地。父母发现孩子的问题首先避免因贴标签、批评指责而带来亲子冲突,应当采取接纳包容而后引导孩子尝试想办法解决问题,给孩子提供支持帮助。其次是以尊重欣赏,表达期望的方式肯定孩子已经完成的部分,再指出期望孩子进步的部分,让孩子动力充沛地朝着你希望的方向努力。
学习有趣吗?学习本来是有趣的,但是当目的性太强、目的就是为了考试,就显得意义不大了。相当于工作本来是有趣的,但是目的性太强、目的就是为了赚钱,就没啥意义了。学校那些重复性作业,让渴望新鲜的孩子们慢慢泯灭对学习的乐趣。一个班上学生太多,老师顾不过来,那些对中等生的忽视、对差生的歧视,让多数群体在学习上找不到成就感。学校好玩吗?学校就是学习的场所,而不是玩耍的地方。孩子的天性是爱玩,孩子的天职是学习,上学没错,是尽天职,但是在学校里在课堂上天性被禁锢。有上课也有下课,有上学也有放学,天职尽到了,天性也适当释放。如果一直待在学校呢?天性被一直禁锢呢?
好的培训学校,首先要花时间了解学生的学习需求,什么时候…通过详细情况,给学生制定计划,告诉他们如何通过研修达成目的
紧接着魏洁老师以《理解儿童,理解学习》为题,讲解了基于儿童立场的小学数学学习设计,强调让孩子探索学习,把“不可能”变成“可能”。我们要学习孩子,不断地改变自己。教育的最终目的不是改造儿童,而是让他们变得更好!
感谢各位百忙之中来参加今天的家长会。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天……为了共同的目标,今天我们坐到了一起。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长能够多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长能够进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!你们的孩子经过半学期的学习,在各方面都有了不少的进步,为了你的孩子,为了我们的学生都能够健康成长,全面发展,我们召开本次家长会。
在学习前,可以催助清单列举学习重要知识点,这样方便安排学习时间,更有目的性,也会更效率,增加学习目标的清晰度10分钟进入学习状态