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望子成龙、望女成凤是每位家长对孩子的殷切期望，立德树人、育人育才是教育的初心使命。我们要共同认识到，分数不是评判孩子的唯一标准，成绩也不是决定孩子未来的全部。广大家长应理性看待孩子的成长，树立科学育儿观、成才观，遵循教育规律和孩子成长规律。要培养孩子的健康管理意识，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动；引导孩子合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助孩子养成良好的学习生活习惯。如何培养小朋友的阅读兴趣？这是一个非常普遍的问题，现在很多家庭缺少对孩子阅读习惯的培养，导致了很多孩子沉迷电子产品而不爱看书。

现在稍微大点的孩子，可以说是人手一部手机，而厌学的第三种表现就是，孩子一天到晚抱着手机玩，一会到家，不是先写作业，而是拿起手机，要么打游戏，要么看电视，非得家长催促才不情愿地放下手机，而且有的孩子还会把手机拿到学校里，直接就在上课玩游戏！

1.孩子厌学情绪重怎么办？每当提起孩子的学习，很多家长表示很头疼，最大的问题就是孩子对学习没有兴趣，讨厌学习。面对这种问题，很多家长不知该如何解决，担心自己的做会让孩子更加厌学，于是就更加焦虑了。

2.另外，书班、语班几乎成为现在孩子的标配，家长可以给孩子报，但要求不要过高，特别是语要以发音练习和开口说语为主，不要强迫孩子背、写太多的单词，这样同样会让孩子产生厌学情绪。

3.厌学，在临床心理师或科的评估中，厌学是个非常重要的识别孩子焦虑情绪的指标，尽管并不是所有的厌学都一定是由焦虑的，但在厌学的孩子中，大多数都有严重的焦虑情绪，学业或者同伴社交是引起他们焦虑情绪的重要的应激源。厌学的孩子可能会表达出对上学的拒，或者尽管他们仍在坚持上学，但是在上学的时间里出显着的情绪痛苦，而在放假的时间里就感觉好很多，在快要开学时又出非常难受的状态。有些家长简单地将其解释为“孩子不爱学习”。而忽略了焦虑情绪对于学业的影响，其实很少有孩子从一开始就完全不在乎自己的学业，很多孩子是因为在学业上太挫败、焦虑。

4.学习很重要，但孩子的情绪恰恰是学习的指向标，只有情绪积极、状态饱满孩子才能更好地应对学习。当孩子有了厌学情绪或者情绪波动，尤其是青春期前后的孩子，比如说，突然情绪低落或脾气暴躁，家长一定要引起重视，帮助孩子多进行放松。如果调整了一段时间没有好转，就要考虑专业的心理辅导。而不是等到厌学行为严重的时候，才开始重视。

5.通过学习这本书，我也学习到了很多。孩子并不是天生的讨厌学习，之所以会讨厌学习是因为父母不懂得如何去教育孩子。父母们应该多多鼓励孩子，少对孩子进行指责，有些家长因为急躁没有耐心，就大声呵斥孩子，只会造成孩子对学习的厌烦，打击孩子学习的积极性，没有任何的好处。相反，如果家长们多多鼓励孩子，孩子会从学习中重新找到成就感和自信心，从厌学而喜欢上学习。

同时，推进家长教师会建设。各中小学校、幼儿园都建立家长教师会（简称“家教会”），让家长主动成为学校、幼儿园的参与者和监督者，让家庭教育与学校、幼儿园教育形成合力，促进孩子核心素养的提升。

1.家长觉得刚入园宝宝在幼儿园吃饭慢、吃不饱怎么办?先向老师了解孩子吃饭慢的原因。如果是因为在家都是成人喂饭而造成孩子吃饭慢的话，家长在家就要有意识地培养孩子自己吃饭；如果是因为家中给孩子做食物做得比较软，孩子的咀嚼能力比较弱而造成孩子吃饭慢的话，家长在家就要逐步不给孩子做过细过软的食物；如果是因为孩子总是边玩边吃的话，就要和老师一起慢慢地培养孩子集中注意力吃饭。

厌学情绪重的孩子会休学吗？总能听到家长说自己的孩子最近不好好学习，成绩也不如以前优秀了，对学习没有兴趣，厌学。孩子厌学有哪些症状表现呢？