部分家长教育上倾向我的孩子自己怎么打骂都没问题，但只要孩子说在学校受了委屈，不管对错，那是万万要讨回“公道”的，对，所有行业中，做父母这个职业的双标真的非常严重。我身边的还是不乏好家长和好老师，因为请相信，总有些人能在教育中，将信任和尊重作为其存在的最重要意义！家长把孩子送到培训学校来，原因林林总总，比如：别人家孩子学了，那我们也要学；童年没有学过，但是自己的孩子要学；以后要走艺术道路，越早接触越好……
小学阶段最重要的三件事是什么？同一个班级里，孩子间拉开差距的原因？哪些家庭的孩子，学习成绩更优秀？家长如何辅导孩子作业？
厌学是指学生对于学习以及与学习有关的事情产生厌恶甚至是逃避的行为。厌学的学生通常会表现出上课不认真听讲,经常走神;不按时完成作业;迟到早退,无辜旷课;顶撞老师和家长等行为。尤其是到中学阶段发生的更加频繁。但是从生活中,我们也发现,在这个群体中,有很多以前都是表现不错,成绩也很优异的孩子。面对这种突然地转变,大家都很吃惊,想要尽可能地帮助他们,重新走上正轨,父母们都想找到治疗厌学的心理咨询中心,四处打听厌学治疗中心的排名。
“很坦白地说，市面上的幼小衔接班，或是一些思维、编程机构就是在骗钱，跟家长讲的天花乱坠，但其实，教师培训、课程等方面要落地是非常难的，最后可能会给孩子造成适得其反的效果。”这位园长表示，以上述特别“鸡娃”的家长为例，孩子上小学一二年级学习状态还很积极，但到三年级之后，就出现了厌学情绪。
家长要想清楚自己的孩子能不能吸收频繁的补课，长时间持续地学习，会不会让孩子的学习效率更低，更厌学成绩更差。
作为家长都希望自己的孩子成龙成凤。为达到这个目的，有的家长不惜一切代价实施各种智力开发或技能培训，并且不满足学校教育的内容，在业余时间给孩子请家教，如学琴、画、、舞等，让孩子成天背各种学习任务所困扰。大量的事实证明，对孩子施加过重的学习任务，会引起孩子的厌学情绪。由于孩子不是主动地学习，对所学的知识缺乏兴趣，即便是参加了学习，也还是“人在曹营心在汉”。长此下去会损伤孩子的学习积极性，得不偿失。基于此，家长对孩子的期望值适度，根据他的专长、兴趣合理安排他的学习，尊重他自己的意愿，从不加重他的学习负担。
