技术分享北京密云叛逆孩子行为纠正学校如何是好

头脑知识掌握得好，背后少不了心灵知识支撑；孩子优异的学术表现，除了课程原因，还有一个重要原因就是全人教育下，学校特别注重培养学习态度和习惯。加强家长阶段培训：入学前开展“入学适应教育家长见面会”，通过发放入学适应问卷调查、入学适应教育专题讲座、优秀家长典型引路等唤醒家长的认识，促进家校共融；学期中开展“入学适应教育学情诊断会”，通过二次问卷、电访家长、面谈学生的数据分析，及时掌握学生入学适应情况，及时发现问题，及时调整政策；学期末开展“入学适应教育经验交流会”，通过三次问卷、优秀学生代表谈感受、优秀家长谈做法，引领家长做到“言传身教，做一个好父母”、“适时引导，让孩子养成一个好习惯”、“注重学习，做一个学习型的父母”。

何书记首先从近两年重大事件的梳理，强调了提升学习力的重要性，然后介绍了学习力包括学习动力、学习能力和学习毅力等三方面。何书记通过心理课堂上的“勇士过桥”专注力训练和“心语林”阅读训练的案例分析，让我们了解“自我效能感”是可训练提升的。“+成功经验”、“+替代经验”、“+自我效能”是提升自我效能感的最有效的方。成功经验六技巧、榜样力量、罗达尔效应、家庭派遣……大到心理学的理论，小到生活中的细节，何书记娓娓道来。最后她跟家长们进行了互动练习：“等车的几分钟怎样训练学习力？”，家长们的各种答案的反馈拓宽了大家的思路。讲座在互动反思中结束。

5月28日，学校党支部全体党员齐聚小会议室开展“学史崇德”学习研讨会。会上，党员教师们就“学史崇德”这个主题，围绕“国无德不兴，人无德不立”从四个方面深刻解读了党史学习教育的重大意义与学史崇德的重要性。学习结束后，全体党员围绕“学史崇德”主题，从入党初心、工作经历、自身成长等方面分别作了发言、谈了体会。

这套书共6册，分了6个主题，符合2-6岁孩子的心理和认知行为发展规律。可以让孩子在不同的故事中学会适应新环境，解决入园焦虑和恐惧，学会表达感谢、分享互助、解决矛盾、收获友情，缓和孩子上幼儿园的焦虑。

在发音方面，考虑到标准发音对于儿童语言学习的重要性，大力智能也将AI技术应用于口语评测。针对低龄孩子的发音问题进行了深度定制，不仅能够精准检测童音下的语发音，还能够给出评分反馈。既能让家长在正确的读音下了解孩子发音的不足，也可以让孩子能够自主地学习发音口型、跟随标准发音读单词。

爸爸、妈妈没有文化知识，他们深知知识的重要性，所以从小他们就严格要求我们兄弟两要好好的学习，将来要考个好大学，找个好工作，不要像他们一样在农村没工作。我们兄弟两也很争气，在学校学习一直名列前茅，在我们看来只有以优异的成绩才能使爸妈高兴，才能回报他们的苦心。直到x年的高考，我终于考上了一所好大学-x理工大学。当时家里一片欢腾。