这类家长实现了阶层跨越，通过读书落户到一二线城市，有一个很中产的工作，维护了一个很好的中产阶级的生活。他们非常担心自己的孩子阶层坠落，期待孩子在自己的基础上能更往前走，所以他们对孩子的教育尤其看重，而且他们的人生就印证了这条路的正确性。而且他们有非常高的学历，在家庭教育的理念方面很难被撼动，对孩子极度严苛。家庭教育是教育的开端。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。当“家事”上升到“国事”，如何尊重家庭教育的自身规律？如何把家庭打造成孩子最好的课堂，父母又如何成为孩子最好的老师？……
《促进》的实施有助于更多的家长走出“影子教育”的误区，从学科取向、分数取向、单一评价取向中解脱出来；有助于更多的家长找到自己的位置，明确自己的家庭教育责任与方向；有助于更多的家长选择科学有效的家庭教育方式、方与途径，发现和尊重孩子的个性，认识孩子的差异，帮助孩子树立生活理想，养成良好品德，形成良好生活与学习习惯，丰富家庭生活；有助于更多家长形成科学健康的家庭教育观念，改变唯孩子至上、唯学习至上、唯分数至上、唯名校至上的家庭教育错误倾向，还家庭教育立德树人的本来面貌。
不仅一下子就锁定了孩子们的趣味点，还能帮助幼儿正确认知身体，养成良好的生活习惯，增加科普知识，贴近儿童的视角，培养孩子的想象力、观察力。
“因为他习惯了自己的事情自己做，不会依赖父母，养成独立思考和解决问题的习惯，待成年以后，即使在工作和生活中遇到困难，也会首先自己去解决问题，而不是怨天尤人。”当孩子在真实的生活中磨炼出踏实、勤劳、有爱心、不走捷径这些品质时，他就已经超越了平庸！因为只有低下去了，才有高起来的可能。
现实生活中，孩子身上的不良习惯和行为，以及将一切视为理所应当的心理，不仅让父母精疲力竭，还会给他们的未来埋下隐患。但这种心理并非不可避免。本书作者根据儿童心理学的研究成果，并结合自身的实践，总结出32个行之有效的“良好行为养成术”。将其全部或部分用于对孩子的教育，你就能看到孩子真正的改变。你的孩子将逐渐学会为家人做事，学会以尊重的方式解决分歧，学会为自己的行为负责，成为更快乐、更优秀的人。
一年多，项目在重庆市部分幼儿园先行先试，取得一定成果。希望更多学校充满书香，带动书香家园，帮助孩子养成从小养成阅读习惯，受益一生。
