这几日，通过阅读全文、聆听权威解读，我深切感受到家庭教育的重要性，自己肩上责任的重大，我必须不断加强学习，改善自己的育儿理念。暑假的重要性不言而喻，抓住暑假把握好这个弯道超车的机会。家或者学校都是外在环境，会对我们的学习产生一定影响，但起决定作用的，还是你想要成为一名huster的决心有多大。这份信念都会一直推动着你不断向前。每天多学一点，就离这个目标更近了一点，你会为自己每天的进步感到开心，也会让看不清前路的我们有一份安全感。无论在家还是留校，只要你在努力向前，云逸未来都会一直陪着你直至成功上岸！
而关于让孩子直接到主流学习上学，一般普通孩子随着年纪增长，在上学之前，便已建立了一些基本能力，让他们可以在一般社交环境中学习。他们一般对别人的兴趣和观察度高、懂得从自然观察中学习、学习和社交动机也高，因此，一般孩子可以在学校中不断学习和进步。可是，患有自闭症的孩子，往往学习和社交动机也低，加上他们的专注能力弱，对身边的人和事的专注能力也不高。在这些不良条件下，主观地认为孩子会在主流学校学习或提升社交技巧往往只是一相情愿的想。
1.另外，研究表明，0到5岁是孩子内隐的学习时期，学习直接存储在大脑神经连接的突触上，是孩子还没上学之前学习的东西。
2.上学是个枯燥的事情，学不进去也是很正常的。这个时候你就要跟他说清楚，上学的意义是什么，并不是为了家长而学习等等。再举一些上不起学孩子的例子，让他明白你现在拥有的东西，并不是随手可得，还有很多孩子没有办上学等等，培养他的责任感，让他明白其中的不容易，自然也就珍惜了。
3.大部分家长认为只要熬到孩子上学的年纪，就可以少操心很多事，尤其是针对孩子的学习，就能全权交给学校的老师，殊不知这样的观念，本身就是严重的错误。
4.我真的感觉自己不想谈这个，脑中两个声音是，我要让孩子考试，我不能强迫孩子做自己不愿做的事情，我不想选择，我想逃跑。
5.今天，4月22日这一天地球的世界里，你将能够是与你的孩子有意义的环保活动。我是在一个环境友好的方式，不喜欢上学。即使你挑地面上的垃圾，它也是一个专门致力于保护环境。家长需要以身作则，让孩子尝试参与，体验只有爱，珍惜现有的生活环境。
妈妈对孩子上不上学表面上无所谓，能放下，但当孩子真正纠结后提出不上学时，发现跟孩子表达的不是自已内心的想，自已并不能接受孩子不上学。如果换一种方式和孩子表达想，毕竟大是大非面前，还是要慎重，那要如何清晰表达自已的内心想？孩子是否有强大或者内心很坦然的谈这个事，如果不可以正话反说，孩子需要如何正向引导？
看心智：孩子是否真正到了适宜上学的程度，不完全取决于智力发展水平，还取决于其他因素，其中，身心发展程度是个很重要的指标，包括一定的独立能力、人际交往能力、承受学习压力的能力，等等。一些正常入学的孩子面对学校生活都有吃不消的感觉。因此，如果孩子在这些方面达不到学龄孩子的水准，不可揠苗助长，等到7岁上学也不算迟；不然，处于“劣势”的孩子会产生焦虑情绪和自卑感，自信心无从建立，甚至会留下终生的心理阴影。但是，在这些方面明显“早慧”的孩子，早起跑或许更有利。
很多孩子在上学的时候都遇到这样的事情，老师总是会对着后排的学生吼：“你们几个就不是上学的料，不想上学就赶紧收拾东西回家，别当误成绩好的孩子学习！”
