封闭式问题青少年改造学校如何是好

最后在后台收到了好几位家长的私信，大家都问到了一个问题，那就是：为什么别人家的孩子可以学习那么好，到了自己孩子成绩这里简直就是没眼看？同样的老师、同样的时间，为什么成绩相差那么大？你是帮孩子爱上阅读的最佳人选，你选的书必将给孩子带来深远影响。开始朗读永远不嫌晚。无论你身处何地，无论你的孩子现在几岁，从现在开始为他读书。

2021年5月9日上午9时，南山实验学校报告厅活动迎来了一场心理讲座。本次邀请的高级讲师是：杨彩凤老师。讲座内容以《如何呵护孩子的学习情感》为主题，从“家庭教育现状”、“孩子厌学原因”、“孩子愿学策略”三个方面开展一次青少年、儿童心理健康教育的公益讲座活动。让更多的家长关注、重视学生心理发展，呵护学生健康成长。通过家长提问、案例分析、视频分享等几个方面进行详细讲解，与家长们积极开展互动，活动现场气氛融洽而热烈。

1.不知道大家有没有发现，现在多数家长对于孩子的教育问题来说确实是非常重要的，有的家长在发现自己的孩子学习成绩不太好的时候，也总会想要找一些有知名度或者有自身资质的教师，给自己的孩子补补课。

2.心理医生介绍，家长如果发现孩子出现厌学情绪，一定要多沟通多倾听，不可盲目批评和否定，增加孩子心理负担，从而导致极端事件的发生。

3.这是百篇亲子教练日记的第5篇，我会秉承【少说道理，多讲故事】的原则，尽量从日常生活中家长急于解决的各类具体问题入手，阐述青春期叛逆的孩子教养过程中，身为父母的各种酸甜苦辣与各种教养盲点，今天聊的主题是《高中孩子厌学后抽烟，家长紧盯严管，结果却是徒劳无功》。

4.这位家长得知了女儿大哭的原因，想着才扣0.5分，一定是因为马虎失分了，回家好好帮孩子找找原因，教育孩子改变马虎的毛病。

5.家长是原件孩子是复印件，可以说所有的问题追根溯源都能够从家长身上找到原因，孩子的坏毛病都是家长行为的映射。

家长期望通过“劳其体肤”来让孩子明白生活的真相，这没有问题，但期望由此能治好各种厌学症，一劳永逸地解决问题，不太现实。

“双减”策落地其中一个目的就是让家庭教育回归本真，这对于广大家长来讲，将是非常大的挑战。主要表现在：多数家长缺乏家庭教育的技巧和方、部分家长忙于生计无暇顾及孩子的成长、家长与孩子的代沟加剧无沟通、文化成绩与期望值的差距、唯分数论等，这都是目前家庭教育存在的问题。“双减”策后家长们应该应该认清形势，面对现实，进入角色，切实担负起应该承担的责任。

这样可能不止会让孩子拒绝将心里的想告诉家长，还有可能导致他们，因为气而变本加厉。只有了解了真正孩子走神的原因，家长才能采取对应的方。