很多孩子到了时间仍然不愿把手机还回来，此时做父母的只需温柔而坚定地让孩子把手机收回，而不必大动干戈地又和孩子吵一架。协商了很久，老师的态度还算好，他们也考虑到孩子还要在学校上学，害怕老师在学校对孩子不好。收到老师的道歉，他们也就回去了。
我和那位妈妈交谈后，发现她有严重的抑郁症状，却不愿就医。因为成年人有更强烈的病耻感，不愿走进精神科，因此让她面对自身问题特别难，而这也是导致孩子生病的原因之一，并影响对孩子的治疗。
1.三、五岁的孩子非常依恋父母，但他们只能与家人分离。一些孩子也有分离焦虑。所谓分离焦虑是指当孩子与某人有亲密关系时，感到悲伤、痛苦和分离。分离焦虑会让孩子感到不安全。
2.自闭症家庭，父母当中通常只能有一个人工作，另一个要留下来带着孩子去康复；通常母亲患上抑郁的概率是90%；通常孩子无上学，即使上学受到歧视的概率也非常高。
3.一个女孩上了高三后因为学习压力大，和同学的关系不好，导致出现厌学的现象，而最终心理辅导老师发现，孩子主要原因是从小受到的不公平待遇，从小和爷爷一起长大，爷爷比较重男轻女，所以孩子就觉得自己不值得爱。
4.身上有不明原因的伤口或者瘀伤；周围出现不熟悉的几个新朋友；孩子不想上学或者不想走之前上学的道路；一直以头痛、胃痛为理由请假；和家长要钱、偷钱；喜怒无常；成绩明显下降；
5.反观现在的孩子，动不动就厌学、叛逆，究其原因，十个专家，有九个会说：孩子需要父母的陪伴，父母要抽出时间，高质量地陪伴孩子，多跟他们沟通，孩子才能不长歪。
家长自身要克服分离焦虑，要相信在成入的正确指导下孩子能很快适应幼园生活。家长只有克服分离焦虑，才能以一种积极、平静的心态引导孩子。对幼儿园的不信任也会导致家长产生分离焦虑。家长不妨提前多接触一下幼儿园，了解各方面的情况，做到心中有数，增强对幼儿园和老师们的信任感，缓解自己的焦虑情绪。实践证明，不要低估孩子们的能力，他们不仅能够自己吃饭、喝水、漱口、还可以有条不紊的如厕、洗手，户外活动的时候跟着老师们一起跳舞、游戏，看着孩子们快乐的笑容和自理能力的进步，送宝宝入托班的家长们都打消了起初的顾虑
初一学生有厌学情绪是什么原因欢迎咨询，允许孩子不完美“你怎么又做错了？”“你怎么又不听老师的话？”“怎么做错事情的总是你？”“这么简单都会出错，你怎么那么不用心？”想想这些话是不是经常从你嘴里无意识地就说出来了，是不是总是觉得孩子达不到自己理想的状态。
第一个原因：父母对孩子的评价“唯成绩论”。父母过分地看重孩子的分数，孩子表现好与不好，唯一的评判标准就是成绩的好坏。这种情况下，孩子厌学往往是对父母教育方式的一种回应。
