有的孩子不爱上学校，不愿见老师，为此不惜装病；有的孩子上课不认真听讲，作业敷衍了事；有的孩子日常谈学习就没精打采，而周末却活力四射；有的孩子不愿动脑筋，遇到难题就依赖父母老师；有的孩子沉迷网络和手机游戏······假期结束，有的孩子不愿去上学，哭得撕心裂肺，有的家长（特别是爷爷奶奶）心疼孩子，给孩子请了假，让孩子在家多待几天。
作为“减教育”的践行者，于晓冰谈到：“我希望告诉家长，‘快是断肠草，慢是还魂丹’。减教育，是要减去那些非必要，非重要，非紧要的学习负担，‘减’的最终目的是‘加‘，是要达成更好的效果，让孩子成为拥有独立、完整、健全人格的人，让孩子成为拥有感受幸福能力的人。我希望有一天，潜移默化、耳濡目染、循序渐进等词语，会成为教育领域中最为光辉的词汇。”
对于大学，学习的目的就是拿到学历和学位，出来能做更多事情，比如说能找到份好工作，创业的时候有更多的知识储备等。
大家上午好，非常，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的期末家长会，首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，卫生和学习情况，不论我们说什么话题只有一个，就是不离开我们的孩子。首先我们每天要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，他们是祖国的花朵，社会的未来，父母的希望，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们，保证他们身心健康发展，照料他们的生活，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。
我们就发现：老师教哪门课，家长就报哪个课外班让孩子提前学习；老师布置作业，就盯着孩子每天把作业做对。但是这样下来好像孩子的学习和成绩并没有得到改善。你一直都关注老师关注的问题，结果孩子很疲惫，老师也不满意。
很多家长之所以会送孩子去补课班，主要就是因为孩子学习成绩差，不知道怎样提高孩子的学习成绩，认为补课班老师会让孩子学到更多有用的知识。
