作业是教师精心设计送给孩子们最好的礼物,作业是孩子最真爱的劳动成果。双减政策出台后,对我们中小学教师的要求更高了。我们必须潜心思考,如何能提高学生的学习效率?在减轻学生作业负担的同时,保证孩子们所学知识的掌握和巩固。作业少了,质量不但不能下降,还要提升。那么如何做到在作业量不大的前提下效率提高,还要让学生达到巩固和记忆的目的。这就是教师迫切需要解决的问题。我校英语组的老师们也就这一问题展开了一次深入浅出的研讨活动。﹡节约费用:日本语言学校一年的学杂费4万,住宿费4万,生活费用2万元,合计约为10余万元;而在蔚蓝学校学习本课程达到同样的目的,可节省将近8万元人民币。
如今,孩子们的物质生活愈发丰富,但他们的心理却出现诸多问题,敏感,抑郁症、自杀、厌学、网瘾……诸多心理疾病在蚕食着青少年,但大人们对孩子们的心理问题却不够重视。很多时候,处于青春期的孩子们的捣乱、不听话并不是单纯的作恶,只是一种自我意识过剩、渴望被关注的表现。如果教师和家长一味地去约束、管制学生,而不去深究学生行为背后的心理原因,不仅无纠正孩子的行为,还会使他更加叛逆。大人们应该意识到:孩子的叛逆,本质上是对束缚和限制的反抗。大人们不能总是为了维护自己的权威忽视孩子们的想,大人们应该适时地放下身段,走入孩子的内心,用细心、爱心、耐心来与孩子对话,引他们走上正轨。
孩子不爱学习对家长来说是极为头痛的一件事,但不爱学习不是从一就开始的,一定是由于某些原因导致的,?要知晓孩子厌学的原因,有针对性的解决。
一般来说,孩子逃学、厌学都有一些具体的原因,如有的孩子是因为学习基础太差,怎样用功学习也赶不上去,干脆不想学了。
孩子之所以出现厌学,大部分原因是因为父母的教育问题。当父母发现孩子厌学时,只一味的去教育孩子,持续的给孩子施压,终会导致孩子厌学情绪的爆发。紧接着孩子就会在学习上和父母产生冲突,后导致孩子学习状态越来越不好,情绪越来越不稳定,厌学情绪就会越来越严重。孩子的成绩好坏其实很家长的教育有很大的关系,好的家庭教育能让孩子养成好的学习习惯,主动去学习,不好的家庭教育,只会让孩子慢慢的厌恶学习,从而厌学让后走向出辍学。那么初一孩子不想去学校家长该怎么办呢。
然而很多家长都表示:孩子开学没多久,就经常收到老师的投诉,原因在于:孩子上课不认真。孩子若出现上课不认真的情况,这说明他对学习已经失去了热情,已经慢慢产生厌学的情绪,才会有这样的表现。