此外，作者还单独用了一个章节，单独向家长讲述了初中各学科的学习技巧，让孩子真正爱上学习，轻松提高学习效率，可谓干货满满。就比如我家孩子吧，我就给他买了各种用于学习的辅导工具，比如点读笔、平板电脑、学习机等，但是效果都不是很理想。因为点读笔适合比较小的孩子，孩子上了小学，点读笔就不怎么实用了。而平板电脑效果倒是不错，但是也因此助长了孩子玩游戏的坏习惯，再说长时间的盯着电脑屏幕，对孩子的视力也有一定的负面影响。学习机的学习效果也不错，就是携带起来不太方便，只能在家里使用。
我掐指算了一下，大班加上一、二、三年级，我们需要劳心劳力4年，这关键的四年里，家长最好不要逃避，辛苦一点，待孩子养成了良好的学习习惯之后，我们就可以轻松一些了。
1.时间管理是孩子顺应小学生活的关键因素之一，良好的时间观念，有助于孩子入学后能独立自主地安排生活和学习活动，养成按时、有序、守时、惜时的习惯。对于即将步入小学生活的幼儿来说，时间观念不是一朝一夕就能养成的。所以，幼儿通过感知时间、体验时间、学习思维导图、制定计划表等学会了掌控自己的时间，最后通过家园合作不断强化，提高幼儿的做事效率，助力幼儿在小学阶段有条理、独立自主的安排学习和生活，希望孩子们在未来的日子里永远是时间的主人。
2.家长是孩子的第一任老师，家长的自身的行为在家庭教育中有着决定性的意义。家长应充分意识到近视防控的重要性，并通过学习科学的防控知识，严格监督孩子的用眼时间和不良用眼习惯。通过自身对电子产品、手机的控制使用，起到表率的作用。引导孩子在做好防护的情况下，积极参与户外活动。配合医生，采用科学方防控近视。
3.孩子为什么会如此依恋产子产品？因为家长从小让孩子养成的坏习惯，如果家长没有给孩子看过这些电子产品，或者是孩子在接触电子产品的时候，家长给孩子制定了规则，孩子就不会如此沉迷。
4.深入学习专业知识/技能，最重要的一步就是养成系统性学习的习惯，学习的书籍毕竟是同一专业体系内的，并逐步深入学习。
5.阅读习惯，是孩子学习路上提升自我理解能力发展的宝贵精神，尤其是每天能够坚持阅读的孩子，一般时间观念、和爱学习的意志观念都不会太差，阅读就像是耕耘一样，只有在过程中的心血和汗水中，才能收获到自己满意的果实。
小学一年级阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。在这一阶段重视培养良好的学习习惯，不仅直接影响学生的学习成绩，在一定程度上还影响其能力、性格的发展。为了进一步培养学生的良好学习习惯，应充分地关注学生良好学习习惯的养成，并将这一目标贯穿在教学的全过程。那么，应培养学生哪些良好的学习习惯呢?专心倾听是学生主动参与学习过程，积极思考的基础.
美感的线条、和谐的配色、图形排列组合……教科书的设计与排版能够成为一种激发孩子创造性思维，提高感性认识，养成内心充盈的生活与社会状态的艺术形式，为孩子创造一个耳濡目染的美育学习环境，从而增进孩子的行动力、表达力与理解力。
结合民典、宪进行宣传教育，组织意义深刻的治宣传主题班团队会活动，使学生进一步了解规知识，加强学生的律观念，养成自觉遵守和维护律的习惯。
