鄂州鄂城孩子叛逆期怎不爱去学校

第三句话，家长很客观地看待自己孩子的学习成绩，认为成绩差并不能完全概括一个孩子，孩子身上还有很多优秀的品质需要老师认真发掘。而大多数人努力的目的不就是为了有房有车有存款吗？有了这部分钱，学生可以去更投入地学习自己感兴趣的东西，而不是单纯地为了分数而已。

西南大学民商学院副院长张力教授指出，《家庭教育促进》的出台有望通过压实父母等监护人的育人“主体责任”，改变现今重未成年人学校教育，而相对忽视其家庭教育作用的失衡现状。

1.老师的努力＋家长的关爱＝孩子的成功。家长配合学校和教师共同为学生的健康成长扎实根基，让科学合理的家庭教育、学校教育和社会教育成为促进学生健康成长的合力。让我们携手架起连心桥，家校共育栋梁材（仁德娃）！

2.第四十八条未成年人住所地的居民委员会、村民委员会、妇女联合会，未成年人的父母或者其他监护人所在单位，以及中小学校、幼儿园等有关密切接触未成年人的单位，发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非阻碍其他监护人实施家庭教育的，应当予以批评教育、劝诫制止，必要时督促其接受家庭教育指导。未成年人的父母或者其他监护人依委托他人代为照护未成年人，有关单位发现被委托人不依履行家庭教育责任的，适用前款规定。

3.总之，家庭是孩子第一所学校，父母是孩子的第一任老师，温馨的家庭生活环境是孩子丰富知识、增长见闻、学习劳动、待人处世、学习做人的基地，所以家庭教育的重要性决不可低估。以上是我对家庭教育的些许看，不当之处敬请谅解。

4.后来，小涓的妹妹出生了。由于爸爸想要儿子，失望的心情，让原本就忽视家庭教育的爸爸更加不愿意参与姐妹俩的教育。所有与孩子成长有关的事情，便都落在了妈妈的肩上。

5.家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。府、学校、社会同样是家庭教育的参与者，也是家庭教育的保护者。

一是《家庭教育促进》明确了父母承担家庭教育的主体责任，厘清了家庭教育跟学校教育的界限，有利于让家庭教育回归家庭，而不是成为学校教育的附庸。家长可以真正地将精力放到家庭教育当中来，让立德树人成为家庭教育的根本任务。

因此，越来越多家庭教育机构开始思考，如何提供高质量家庭教育服务，满足家长需求？如何加强家庭教育服务行业专业人才培养？

孩子做事拖拖拉拉，没有规划，同时，家庭教育近年来一直是两会热议的话题，自2015年以来，每年都有一些推动家庭教育的大动作。今年1月20日，家庭教育草案正式提请十三届全国人大会第二十五次会议审议，更是标志着我国的家庭教育正式纳入治化轨道。由此来看，家庭教育板块前景大好，既有策扶持，又有实际家庭需求，所以，教培机构转型发展家庭教育未尝不可。“培训父母”可以有，关键看“怎么做”。，