阜阳颍州叛逆少年学校管教

  

一入园就生病,不少家长会有疑问,是不是老师没有照顾好?其实,孩子生病的原因,除了自身的免疫力差之外,还有一部分原因是,入园焦虑导致孩子上火气躁,情绪不好,食欲也不好,抵抗力会更差,这种情况会随着孩子适应幼儿园生活而逐渐缓解。不过,有时候部分家长对这样的教育理念难以全面认同,在此次活动后的座谈会中,也有家长提出了疑问,是否需要在升入小学的假期为孩子打一打基础。幼儿园所提倡的“去小学化”或许是家长们焦虑的最大源头,担心自己的孩子不提前学习知识会在升入小学后难以跟上其他孩子的步伐。

对于每一个家庭来说,教育好孩子都是面临的至关重要的问题。然而,在孩子的学习生涯中,总有各种各样的问题会出现,有一个棘手的问题就是厌学。厌学情绪的出现,对孩子的学习生活是极为不利的,主要表现为,经常迟到旷课、注意力不集中、作业敷衍了事、学习上的事情不愿让家长过问等等。那么引发厌学的主要原因有哪些呢?

孩子年龄小,不要指望孩子会像大人那样,换到一个陌生的环境也能快速适应。在刚刚进入幼儿园的那几天,孩子哭闹无法避免,这个时候,父母要摆正心态,勿难舍难分,配合老师,一起度过“分离焦虑”的难关。

原因三、父母教育方式简单,过于粗暴。在平时,父母很少去关注孩子的学习情况,更没有去关注孩子的心理,只是到了期中考试,期末考试,孩子拿不了好的分数时,家长就会控制不了自己的情绪,简单粗暴的对待孩子,在孩子心里产生憎恨情绪,自然就不会好好学习,有了厌学情绪。到了小学高段,中学,和高中就会形成恶性循环。学习不仅没有快乐,反而还是一种压力。

孩子从小到大,大大小小的事我都会帮他操心好,帮他按排好,甚至上初中我还帮他整理书包,孩子做作业拖拉,我经常一遍遍地催他,死盯着他,就害怕他少做了,做错了,然后老师批评他。每天上学都是我叫他起床,冬天还帮他穿衣服,是彭老师让我,把属于孩子的事交给孩子,让孩子自已承担结果,放手的赿早,孩子赿容易成长,彭老师给我方向,我按这个方向坚信的去。过程中会经历很多不适应和痛苦,例如:儿子房间整理,我交给他,他的那种乱得(残不忍睹)我总不由自主的想帮他整理。在彭老师耐心的指导我学着惭惭放手,把属于孩子的事交给孩子。

这个时候父母一定要温柔地看到自己的孩子,要让自己的孩子说出自己厌学的原因。如果孩子是因为跟不上学习的进度,总是考不出一个好的成绩而产生厌学的情绪,这个时候父母可以告诉孩子成绩不是特别的重要,只要你在学习的过程中获得了知识,获得了快乐就是特别重要的,至于成绩的好坏是不必多在意的。如果孩子是因为学习任务过重而厌学,这个时候父母可以让孩子适当的放松一点,不必完成那么多的任务。所以父母一定要去引导孩子说出厌学的原因,然后再对症解决问题,就能够让孩子重新喜欢上学习。

这两年出现学习障碍的孩子越来越多,主要集中在初一,初三,高一,高三,小的已经已经下探到小学二年级,主要表现在厌学,拒绝沟通,拒绝社交,在家里不出门,脾气暴躁,这些表面现象背后的原因到底是什么?

另外,有些家长反对的原因是,孩子如果不满六周岁,心智能力还没有达到小学的标准,如果仅仅为了追求入学时间,那么将会导致孩子的受教育水平不足,严重的会导致孩子产生厌学情绪,从而导致进一步影响孩子的综合素质发展。

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