龙岩长汀叛逆少年全封闭管教学校

他说自己的孩子今年上高一，在他们当地的一所优质高中上学。高一上学期感觉孩子的学习强度还不是很大，但是这个学期自从复学以后明显感觉到孩子的压力变大了。也许是为了敷衍了事，又或是为了教会孩子节俭，当孩子提出父母不愿满足的要求时，很多父母都喜欢用“没钱”、“买不起”作为理由而拒绝孩子；

其次，要培养学习兴趣。兴趣是情感的凝聚，一个人如果对某件事情感兴趣，那么，他就会深入持久地去做这件事，力争达到预期目的。兴趣是求知的动力，热情的凝聚，行为的指向，成功的起点。在学习中，中学生要善于发现激发自己兴趣的事情，努力培养这种乐趣。

1.教育的目的是为了让孩子接受良好的科学观念等，并不是一味地给孩子施加压力，既然双减策已经颁发，肯定有他的意义。家长除去关注孩子的学习之外，应该多加留意孩子的其他方面。找出孩子的闪光点，多加培养，给孩子一个快乐的童年。

2.我认为学习机虽然不是孩子的学习必备，但它确实能成为好学生锦上添花的辅助工具，同时也能成学生雪中送碳的学习利器。而且“双减”策出台后，课外辅导没有了，在校作业也减少了，孩子可自主支配的学习时间多了，如果有一个好的学习助手来帮助孩子学习，那是极好的。所以学习机对孩子来说用处还是很大的。

3.大家要相信我们老师，我们有能力教好你们的子女！。当然，孩子的教育还需要父母的支持，当孩子在学习上有困惑时，我们希望父母要配合好学校老师的教育，不要一味以为教育是老师的事情。各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们社会的新人才。为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们共同努力吧！

4.每个阶段的学习成绩，都仅仅是对孩子的学习态度、习惯、方和掌握情况的整合了解。家长能够帮助孩子发现学习过程中的问题，一起克服困难、努力进步才是对待学习成绩的正确态度。

5.朱艳艳老师：让孩子自己制作小学与幼儿园不同之处的调查表，表明孩子想知道的是什么，尊重孩子的意愿去开展课程。让孩子正确认识小学，培养孩子的学习兴趣。

对于充满好奇心的孩子来说，要让他们爱上学习这件事，趣味性也是必不可少的。普通的书桌显得单调无味，充满设计感的学习桌就能为提供一个更受孩子喜欢的学习环境。选择一张设有可移动笔筒的学习桌，不会让孩子学习分心，还可以充分满足孩子的好奇心。

一般孩子学习语言都是通过模仿老师的发音、停顿、节奏、轻重音，能够快速形成日语语感，打好牢固的日语基础。老师的教学方式也会多种多样的，友达结合权威的牛津日语教材教学，课堂中有动画、绘本、游戏等多种方式的加入，引导孩子的兴趣，能够充分注意并且调动孩子的兴趣，让孩子爱上日语，保持学习兴趣。

在学生完成整个学习任务过程中，如果教学设计没有突出强调清晰。和明确的表现性目标，那么学生无做出令人满意的反馈。换句话说，如何通过设计帮助学生了解学习活动或资源的目的以及活动和资源在实现特定表现性目标时带来的帮助？