首先，让孩子养成读书的好习惯。孩子读书有两个看得见的好处：读书不但能够让孩子心静，而且也能够获得更多的知识，让自己变得知识丰富起来，提高阅读能力。阅读能力是孩子们必须要提高的重要技能。林家锐以三个关键词概括了孩子进入小一以后需要强化的重要课题——“习惯养成、家庭教育、新的变化”。他以华爱学校进行了举例，“项目式学习与品格教育的有机结合，已经成为了华爱学校独特创新的教育实践，它以能力导向为标准，以品格培养为目标，以问题探究，问题解决为重要学习方式，提倡开发学生的想象力、思维力和创造力等能力，引领学生综合素养的发展。”
学会劳动。尊重劳动、肯于吃苦、勤于劳动、乐于劳动是一个人最宝贵的劳动品质。家长要引导孩子养成热爱劳动的习惯，为他们创造更多的劳动实践机会，鼓励孩子做力所能及的家务劳动，为孩子创造动手的机会。有条件的家长还可以利用假期带着孩子走进田间进行亲身劳作：除草、打药、浇水、施肥……在实践中培养他们热爱劳动的意志和品质。
如果父母习惯于说自己的孩子还不够大，如果他们带孩子去看医生，不要做太多虚假的报告，以免开不合适的药，影响孩子的健康。
⒈目前国内疫情形势还比较复杂，广大居民民进一步提高防范意识，做好个人防护的情况下，尽量减少流动，减少不必要的人员接触，保持安全社交距离。出门记得戴口罩、进门后先洗手、在家记得常通风、能不聚集就不聚集，增强安全防疫意识，养成良好卫生习惯，配合做好扫码、测温。坚决守住来之不易的防控成果，全面恢复正常生产生活秩序。
在农村家长教育孩子方单一，在正确教育孩子方面有所欠缺。娇惯、溺爱，使孩子从小养成了自私、冷漠、霸道的个性，自理能力差、没有集体荣誉感、不懂得合作等现象在学生中屡见不鲜。因此在班级里我注重培养学生良好的道德品质，让学生养成良好的行为习惯。懂得爱，学会爱，使他们变得不再自私，对事情不再冷漠，使他们学会了感恩，让班级里充满爱。
我回到桌前，又拿起笔，挺直背，再次悬腕、提笔、走线。于重笔时，巍峨高山似于胸口拔地而起；于轻描时，似乎又有汩汩清泉于心中流淌，行云流水，墨笔丹青，行于瀚海崇山之中，不一会儿，我的青山流水图便完成了，画的效果亦是不错，是我最近一段时间最好的一幅作品，更加重要的是通过这一次画室的独自思考与练习，我的好习惯也随之养成了。
