仙桃特训学校是违吗

学习是一种习惯，而不是负担、不是任务，父母要估计孩子们的接受能力和爱好程度，一味的逼迫式学习，往往会适得其反，让孩子丧失了学习兴趣，产生厌学的心理，甚至会逃课、逃学。童童升入小学三年级之后，增加了一门英语，语文内容加了写作文，经常有小练笔、周记、摘抄，数学的课程难度加深，孩子的学习任务比一二年级时多，孩子开始感到学习上的压力。如果养成一些良好的学习习惯，能更好的帮助孩子适应这些学习上的变化。

学生的成绩确实可以时刻牵动父母的心，因此他们非常愿意给孩子提供最好的环境，只不过这次的划片就近上学究竟能不能真正解决这个问题，还是需要时间来证明。

1.家长如果一直对孩子的学习成绩焦虑，那么除了帮助孩子学习以外，还需要处理的是家长自身的焦虑。具体方可以求助专业的心理咨询师，也可以自己学点心理学。

2.天天早晚地跟在女儿后面，时时刻刻监督着女儿的完成进度，这样的我其实也好累呀，女儿累、自己也累，我的焦虑已经大大的影响了孩子。孩子有孩子的进度，家长强加的进度让孩子无从适应，孩子的焦虑只能让她崩溃。

3.孩子厌学，不愿意上学，对学习提不起兴趣，天天嚷嚷不想上学，买的学习资料不看，就喜欢玩手机打游戏，怎么说都不管用，要如何处理孩子的这种情况呢？

4.朋友原本打算让二儿子也去私立学校上学，就从公司的职能部门转去了销售部门，前几个月业绩不错，两个孩子都如愿上了私立学校，

5.从中国的相关心理调查研究来看，有焦虑情况的儿童比例高达24.78%。在日常生活中，儿童会遇到多种能够引发焦虑的情境，如学习紧张、被老师或家长批评、当众发言、大型考试等。如果相关情境引起的焦虑程度比较严重或持续时间较长，则会引起一系列异常症状，如恶心呕吐、心慌手抖、烦躁易怒、注意力不集中等，会影响孩子的学习和生活。若不及时疏导和治疗，那么在以后遇到相似情景时，孩子就很容易产生焦虑情绪，甚至演化成焦虑症等精神疾病。

其实父母的想很简单，受到文化水平的限制，父母认为女孩子上学没有什么用，而且将来还得嫁给别人，赚了钱也都是别人家的。只有儿子才是自家人，将来能给他们养老，儿子越有出息，他们晚年的生活就越幸福。

◆家长A：绝对快乐教学，没有作业，偶尔测验，没有考试，以前想的民办各种揪，各种刷题，然而作业都是中午做完了，班主任负责，中午一个个过关，为了避免家庭矛盾，让孩子更多的时间来阅读、运动，还有每天要做一件家务事非常愉快的度过了一年级上学期，没有任何焦虑，孩子非常喜欢上学，每天老师会发照片或者视频分享孩子在学校的情况，包括吃饭，晒太阳，读书…不在群里批评任何孩子，都是以表扬为主，任何问题，老师会及时跟家长沟通。

每个家长基本上都有自己心中的考量，对于那些认为孩子上学早比较好的家长来说，他们觉得孩子越小上学的时候越聪明，学的也快，可以赢在起跑线上。