安庆大观专治孩子叛逆的学校
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看到这个问题,你是不是笑了?到校时间还会搞错?根据往年经验,这样的“马大哈”还真有!不仅是搞错时间,还会有家长搞错孩子的上学地点,把孩子送错学校!父母忙了大半辈子了,一直说,等你大了,就不管你了,等你结婚了,就管不动你了,等你有孩子了,就懒得管你了,等你孩子上学……等的她都老了。
1、缺乏学习氛围。复习效率比较低主要是自己一个人在学习,这种事情,父母是帮不了什么大忙的,在学校最起码还有研友可以一起切磋切磋,汇报汇报进度等;再者没有在校的对比者,不知道别人的进度,不知道别人有多勤奋,可能会有懒惰的情绪生长,这个在家备考的研友需要非常注意。
考研期间,心态崩了是很正常的情况,无非是怕时间不够,怕院校选择错误,怕专业选择错误,怕计划未完成,对自我产生质疑,一点点风吹草动,就诚惶诚恐,要认清考研初衷,保持拿得起,放得下的心态。切忌!因心态影响学习进度,进入恶性循环!
为了不影响学生学习进度,及时地了解学生们上课的听课情况和对知识的掌握情况,上课时朱老师都采取会议模式,让所有的学生打开摄像头;担心学生在家上早读时容易犯困,学习效率不高,她就带着学生一起去分析记忆。学生的作业朱老师采用插空批改办,备课则挪到了二宝睡觉的时候,夜深人静的时候,更容易静下心来慢慢地打磨。在朱老师的努力下,学生的网上作业做到了全批全改,对有些作文片段的作业,则是采取单独的语音或视频批改指导,教学也有条不紊地展开,得到了学生家长的好评。
老师也讲到了1-3年级会有一个过渡的阶段给孩子学习写字,拼音,培养各种习惯,这个阶段教学进度不会太快,孩子在学校是有充分的时间的。
不出意外,6月18号小学毕业考试。教学进度、复习进度、复习内容,本期学生还没来我就做好了计划。同时,我也一直按计划稳步推进教学工作。前半个月突发的疫情,突然的网课,一下子打乱了我正常的教学秩序。隔着屏幕,我似乎已经预测到了孩子们的学习效果。
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