十堰张湾管教叛逆期孩子的学校

“学生们的问题是家长首要关心的问题，孩子们在小的时候就要被送进学校学习，老师和家长之间的交流是必不可少的，学生们大部分时间都在学校学习，家长也想让老师对自家孩子多照顾一些”。那些学神级的孩子，很多就属于这个类型，比如，那位北大学神韦东奕，他偶然读到了《华罗庚数学学校》这本书，从此就对数学产生了浓厚的兴趣，爱上了数学，也因为热爱，他会自发地去探究，并乐在其中，从来不觉得学习是件苦差事。

随后是在班主任xxx老师和数学xxx老师简明扼要的阐述中我们了解了孩子入学以来的学习及其中考试状况。老师们讲述了如何培养孩子一个好的学习习惯和生活习惯及对孩子们这两个多月以来的认可、赞美、欣赏以及对家长的鼓舞，两位老师的一番讲话让我受益匪浅，学到了好多教育孩子的方，了解到孩子的在校表现，也意识到孩子的成长过程是一个从无知到能知的过程，不但需要老师的辅导还要有家长的耐心引导，孩子是祖国的未来，孩子的培养，学校、家庭、社会都有各自的责任，在校要靠老师的言传身教，在家要靠家长的以身作则。相信从今天开始，我不但要做一位称职的家长，更要做一位优秀的家长!

1.现在孩子在学校经历十二年的学习，最终面临高考，大家都想进入一个理想的学校，而填报志愿，往往不仅仅是孩子自己的事情，更关乎一个家庭的选择。“选择比努力还重要”，这话倒未必正确，但是如果努力了，却选择错了，肯定是人生的一大遗憾。

2.第二，联系学生父母，讲事实，摆证据，告诉他们孩子现在的错误认知，请他们配合教育或来学校陪读，或让孩子回家休息，恢复好了再回来，学校是教学的地方，不是安放不定时炸弹的地方。

3.一、配合学校加强对子女的思想道德教育和制纪律教育，引导他们自觉遵守学校纪律、公共场所秩序和社会公德，在学校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民。

4.案例一位家长带着孩子来到学校，情绪颇为激动。询问情况后得知，这是一个某初中的学生与我校高二学生发生冲突。听他们反映，在校外已经发生了多次，且与社会人员有染，车子被砸，眼镜被打坏，请求学校为他们做主。双方家长在争执过程中，都在找别人的毛病，而没有从自家孩子身上找原因。

5.家庭是孩子的天然学校，孩子极易受家庭的影响。离开了良好的家庭教育，孩子在学校里受到的教育，到了家庭可能会“一笔勾销”。总之，学校教育与家庭教育必须互相配合，缺少任何一方，都不利于孩子的健康成长。

常常听到有老师抱怨：“现在的孩子太难管了，家长们事也多，学校不敢管。”实际上，任何时候的孩子都一样，都有听话的，有不听话的，有好教的，也有不好教的；过去的家长，也有难缠的。这都不能成为教不好的理由，为什么不敢管？只是说管的方式是什么样而已。不是说只有打、唯有骂才是管教，教育孩子的方多种多样。

几年来，我亲身感受到学校老师对每位孩子倾注了大量的爱心和心血，作为家长，我们不仅应理解支持老师的工作，更应积极配合老师，共同教育孩子。在此，请允许我代表全体家长向辛苦工作在第一线的老师们表示深深的谢意和崇高的敬意：老师，你们辛苦了，谢谢你们！

一直反复的默写炒冷饭，确实忙的很。现在进度也没跟上，为了提高效率，所以希望家长能配合学校也做一点辅导工作，比如帮助默生词啦默课文啦，督促孩子看课外书啦等，相信很多的家长都有一种怎么我当陪读了的感觉，但是确实你的孩子需要你的扶植，学校的工作需要你的配合。