杭州上城正规戒网瘾学校机构
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答:家庭不能变成“课堂”,育“人”是正道。不管是家庭、学校还是社会,线下还是线上,都应关注和参与年轻一代的成长和教育,但必须有正确的价值观引导,同时也不应该消除“边界”。因为学校教育不同于家庭教育,各有各的特点。在特定情况下,学校在让家长成为“助教”,把家庭变成“课堂”。在疫情期间,线上教育发挥了特殊作用,但它也不能取代线下教育,取代真实的人际关系与交往。“全域教育”并不是要消除不同教育的边界和特点,更不能错位。应当互相补充,为孩子们的学习与成长创造更好的环境和条件。一旦孩子家长上游戏后,不少的孩子会变得厌学,经常喜怒无常,甚至有的时候还有暴力倾向,将家里的东西摔来摔去,甚至直接出口伤人。小小之所以母亲管不住,和他的生活环境有关系。
我们父母首先要和孩子自由沟通,以温和的态度和孩子探讨为什么不喜欢读书。这里,孩子什么话都可以说,不管他的理由多么可笑,父母也不可责骂或取笑。当孩子把不喜欢读书的理由都说出来之后,孩子自己就会发现他不喜欢学习的原因并不是学习本身,而是被老师批评了,被讥笑,想看电视等与读书学习有关的环境。父母了解他的问题所在,就要为他决。例如,可以和老师谈谈孩子的情况,在孩子喜欢看的电视节目播放时,先让孩子把电视看完再去学习等,这样可以帮助孩子解决学习上的障碍,恢复孩子对学习的兴趣。4.倾听并和孩子谈论学习生活
兴趣是每个人的老师。当你对一件事情产生兴趣的时候,不用别人去说,你自己就会有动力去做。而学习也是一样的,想让孩子爱上学习,首先要让孩子找到学习当中的兴趣。
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如果你真的想让你的孩子爱上学习,爱上读书,那么一定要做到以身作则。我们说,身教是大于言传的。一个爱读书的父母才能教出来爱读书的孩子,一个爱思考的父母才能带出来,爱思考的孩子。也就是龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。
作为一名家长,平时她对孩子教育就格外上心,对今年暑期国家出台的“双减”策更是非常关注。“和其他家长讨论的时候,我就很关心已经报名的这些培训课程会有哪些改变,这几天来上课感觉变化还是蛮大的。”在她看来,课程升级后不仅课堂氛围更活泼了,还增加了美术、音乐这些素质类的教育,孩子学起来很快乐。""爱玩是孩子的天性,艺朝艺夕创新的教学方式,让孩子主动学习!爱上了学习!""
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