聊城莘县小孩叛逆学校

这可能就是人人都知道健身的重要性，为什么很少有人持续健身的原因了，因为健身就是一件短期之内看不到明显变化的运动，所以很多人难以接受自己付出时间和汗水却短时间内看不到效果的现状，就中断了自己的运动计划。学学习的入门阶段就是从接受自己的不足开始。在过去，“超前教育”的目的是为了在小学阶段获得“先发优势”，在学校成绩排名中处于优势地位。但从长远来看，这种优势地位只是暂时的，如果孩子在后续的学习中没能不断进步，即便一开始获得了一点优势，也会很快丧失这种优势，回到本身应有的学习水平。

经过2年的苦读，孩子从呀呀学语，成长到今天的大学生，面对即将离家到远方的学校就读的孩子，家长应该如何做，准备一些什么东西，成为很多家长的烦恼。从小孩子在身边，对于准备远行的孩子多了一份担忧，很多家长都想借此机会送一下孩子，看看孩子准备生活四年的地方。

1.家长看到这种情况，也不会让孩子在学校浪费时间。老师去城里了那就让孩子也转学去城里。老师知道是人往高处走，那学生也往高处走。

2.正如苏霍姆林斯基说得那样：每一个孩子在上学时，都是热爱学习的。学校或老师，就要组织相关活动，让孩子的这股热爱持续下去，或者是点一把火烧得更旺一些。千万不能，因为某些行为，让这份热爱之火熄灭了。

3.自孩子出生那一刻起，有责任心的父母都应该规划和落实好自己孩子的成长轨迹，出现偏差和意料之外的事情，也要积极想办稳妥解决，而不是寄希望于学校来帮助自己解决孩子一切问题。

4.因为孩子还没达到正式入学年龄，所以上课内容游戏和互动内容比例很多，比如上半个学期的外教是以前在蒙台梭利幼儿园具有丰富教学经验的南美老师，她经常用夸张的表情和幽默的语言逗得孩子哄堂大笑，孩子在学校都非常开心。

5.3.以身作则，和孩子一起培养良好的学习习惯。减负增效从培养习惯开始。教育回归学校后，孩子拼的就是在学校怎么学，在家怎么学。习惯的养成，最重要还是来自于家庭、来自于父母、来自于言传身教的力量。一个自律、爱学习、勤于反思、积极进取的孩子，他的未来不会差。

家长责怪学校没有在考试后送孩子回家，学校应该承担所有责任，因为孩子上的学校是全托。孩子每两周都会回一次家，平时都是学校接送，但孩子考完试后并没有送孩子回家，所以孩子只能和同学结伴回家。

鼓励家长与孩子亲子共读，营造家庭书香氛围。在课余时间多带孩子去书店、图书馆，为孩子购买一些适合阅读的书籍，从小培养良好的阅读习惯；期待您和孩子积极参加学校、班级举办的“故事妈妈进课堂”、“好书推荐”、“好书交流”、“课外阅读社团”、“亲子共读”等活动，培养孩子浓厚的阅读兴趣。

请各位家长督促孩子积极参加体育锻炼，增强自身的体质和对疾病的抵抗力，有既往病史或身体有病的学生家长要向学校说明，不适合参加体育锻炼的，必须向学校提出申请。