俗话说：“师父不明弟子拙”，孩子学习成绩的优劣，除了与孩子的努力与否有关外，与老师也有很大关系。老师的教学水平高，班级孩子的学习成绩相对较好；如果孩子的教学水平低，孩子的学习成绩就会相对较差。老师的责任心强，对孩子认真负责，给孩子补习功课，孩子的学习成绩也能有较大的提高。要想班级减少差生，学校、老师、家长对孩子齐抓共管，大面积提高班级教学质量。《不咆哮，让孩子爱上学习》这本书提到了孩子学习的困境，并且相对应的给出了解决孩子学习问题的方法，主要有三个招式。
学校已于208年8月23日正式开学，办学近三载，已有数百名孩子入读学校，学生来自世界各地，国际学生比例达40%。学校打造无死角安全校园，沉浸式寄宿风格体验，让孩子从小培养独立生活能力，在探索与实践中健康愉悦地成长。同时，学校也鼓励孩子们大胆去试验自己的伟大创想，在实践中运用知识去解决实际问题，同时也给予他们自由去追寻并掌握未来社会所需的“技能”。
1.当父母和孩子进入学校时，课程老师应该带孩子上课，向孩子介绍自己，让孩子互相交流，减少他们在陌生环境中的不适，介绍孩子课程的特点。
2.在中产阶级的父母更多地对孩子进行规划栽培，即父母在小孩身上投人心力，培养小孩的认知、社交与文化技能，因而增加小孩生活上成功的概率，尤其是在学校的表现。而贫穷家庭受限于自身的有限条件，对于孩子的教育和培养则以“自然成长”为主，即让小孩自己控制成长，不安排任何进度，也不干涉小孩在学校的生活。在这一模式下，父母依靠的是规定与纪律，而不是在一旁监督、鼓励、说理或协商。
3.首先，每位家长应该清醒认识到，这次毕业考试对您的孩子的重要性，这次的考试对于您，对于您的孩子，对于我们的学校，对于老师，都非常重要。
4.学期末，我们收获到老师的这样一则评语“Bonnie是一个特别具备领导力的孩子。”我看到特别感恩，因为领导力可能是很多人一生中必修的能力，她之所以能够被选上冰球队队长，有这么精彩的表现，都要感谢在学校的这段时间，让她变得这么积极，乐于解决问题。我们很幸运选择了致知，它不止是一个学校，也可能是孩子未来一个新的起点，将决定孩子一生的高度。
5.每一个学校对孩子在校的生活学习都有很多的规定，因为现在的学校孩子特别多，如果没有一定的规范化管理就不好办。我们小时候一个小学二百多人就算多的了，现在的小学动辄上千人。
老师：就简单一件事，那年嫁女儿，但王校长就是放心不下学校孩子们，第二天回门呀新衣服都还没来得及买，城里的饭店还是让其他老师帮忙预定的。王校长基本每天都吃在学校住在学校不回家，因为放心不下孩子们，白天担心孩子们在院子里玩耍磕着碰着，特别是晚上，王校长睡不踏实，有点风吹草动他就会起来看看宿舍的孩子们是否睡得安稳。
进入九月份，各大高校已经公布了具体的开学日期，许多家长都会送孩子上大学。一方面是因为孩子只有一次上大学的机会，父母要安全地将孩子送到学校，避免孩子发生意外。另外一方面是因为家长想要看一下孩子就读学校的实力，尤其是学校的占地面积、学校宿舍和教学楼。将孩子送到学校后，家长会为孩子购买生活用品，从而使其获得良好的生活体验。
各位家长的着急心里，也使得各个学校使劲各种办来招生。有些家长哪怕家里本来就不富裕，但为了孩子不要输在了起跑线上，也硬着头皮让自己的孩子挤进名校，就是为了让自己的孩子能够在更好的环境下成长学习。
