对于大部分家长来说，孩子小上学不能太折腾，但是家附近又容易没有合适的幼儿园。在教育部的通知中，规定各个小区要保证有配套的幼儿园，解决孩子上学距离远的问题。其次，这个阶段也是人生最困难的阶段，充满了各种各样的挑战。在我的个案工作经验中，至少60%的来访者都是青少年。很多青春期孩子的父母找到我，因为他们正在为孩子各种各样的“问题”而感到焦虑。比如孩子不愿意去上学、孩子沉溺网络、孩子不愿意和自己沟通、孩子学习没动力、孩子脾气很暴躁......
听说上学去的社团活动可不止这些，有文学社、桌游、数独……是上学去各个班级多才多艺的老师根据自己的特长所展开的哦，定期还会研讨备课，力求让课堂更加丰富生动！充分调动孩子们的想象力和创造力，在上学去时光里，让孩子们以游戏为载体，收获更多能力和知识~
首先，家长要放低身段，以朋友的身份坐下来，心平气和开诚布公地与孩子谈谈心，理智地分析孩子为什么不爱学习？为什么不想继续学习？这样，孩子才愿意敞开心扉，与家长交谈。家长也从而得知，孩子厌学、不喜欢学习的原因：是天赋不够？还是学习方不对？又或是孩子不够勤奋。
上学会受到歧视。小孩子在学校上学，难免会聊天问及父母情况，当孩子家庭不完整时，面对同学和老师的追问难免会伤心。尤其是一些比较顽皮的学生，会拿这件事到处宣扬，这样就容易收到同学的歧视，产生厌学倾向，随之就是不愿学习，不想去学校，长此以往学习成绩下滑，导致学业中断，提早进入社会。
比如，在公众场合大声斥责孩子行为的家长，他们责骂孩子太“丢人”，却不愿去思考孩子怎么会变成这样？是我们平时在家没有树立规矩还是我们当下忽略了孩子的感受。
之前看到过一个新闻，有个孩子被父母拉去装修房子，给墙上抹水泥。谁知道工作了一个月，孩子宁愿长期抹水泥也不愿继续去学习。
