洛阳汝阳叛逆青少年教育特训学校

  

我门诊里一个青春期孩子的妈妈,孩子不去上学,在家里和父母大打出手。父母报警叫了警察,让警察管教孩子。妈妈说:“我必须管教他,你看,他在家里一个月了,不去上学,这样下去怎么行?还有,他现在有暴力行为,不叫警察管管他怎么行。”说起来这个问题还蛮有意思的,关于上学时间的问题,不同的父母会有截然不同的想法,有些父母喜欢让孩子提前上学,认为早点读书就早点毕业工作,占了时间上的便宜,但也有些父母会觉得孩子延后一年上学更占便宜,因为孩子会是班里最大最成熟的一个,会在对比中形成很大优势,这样更有利于产生自信。

作为家长和老师,我们不能把孩子看得一无是处,要一分为二的看问题,要用正面的眼光,看到孩子的积极方面。我们要善于发现孩子的优点,鼓励孩子,让他看到自己身上的闪光点。如果孩子总能看到自己的长处,找到自己的优势,自尊心,自信心和自豪感就会倍增。在这种积极环境下,孩子更容易爱上学习。

疫情期间,最让家长们担心的就是自己孩子的上学问题,每天都通勤上学,安全吗?该如何做好孩子的防护?下面我们一起看看浙大儿院专家给的防疫小贴士。

研学旅行是由我国古代游学和近代休学旅行逐步演变发展而来的。研学旅行延续和发展了我国传统游学、“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,成为素质教育的新内容和新方式,最终目的在于让学生在实践过程中学习知识、增加阅历、锻炼能力。学生在动手实践中进行学习。目前校内开展的活动多以课内知识学习和体育运动为主,学生动手操作机会不多,切身参与劳动的机会较少,劳动意识和劳动能力的提升空间很大。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。研学课程可以将学生带入生活中的现实情境,让学生在动手操作和实践中解决实际问题,其学习资源的独特价值是无可代替的。

入园做好心理铺垫,告诉孩子,我们只是短暂的分离,并不是爸爸妈妈不要他了,消除孩子被抛弃的担忧;同时让孩子知道你什么时候会离开,离开时郑重地与孩子拥抱、道别,然后用详细的时间描述,让孩子知道,当他做完什么事情后,爸爸妈妈会来接他回家,记得不要爽约哟。这些心理铺垫可以让孩子感受到安全感以及将要发生的事,进而减少他的焦虑感。

大多数孩子都是普通孩子,家长想让资质一般的孩子有个更好的前途,那就免不了就要多用点劲:监督孩子学习,了解孩子的学习内容,关心孩子的学习状态,不要认为这是为老师工作,这样做的根本是为了自己的孩子,也是为自己负责。

拓展孩子的学习空间,丰富学习途径。“双减”后孩子突然多出许多闲暇时间,这是家庭教育最好的陪伴时光,是父母亲历和见证孩子成长最珍贵的礼物。不妨多带孩子走向社会,走向自然,陪伴孩子一起探索世界,追寻未知,融入社会,让孩子在游戏中学习,在劳动中锻炼,在实践中探索,在合作中成长。生活即课堂,处处皆可学。

五。即使出差,也要把孩子记在心里,不管走到哪里,都与孩子保持联络。推荐爸爸们读读边玉芳写的《读懂孩子》和日本作者木下睛弘写的《让孩子从心底爱上学习的方》。

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