杨帅检察官结合3月1日施行的《江苏省反家庭暴力条例》相关规定，从具体案例出发，以案释法，深入浅出地解析当前家庭暴力的特点和危害性，还对遭受家庭暴力如何取证、通过何种方式寻求保护等内容进行阐述。互动环节中，杨帅检察官认真解答了网友的提问，切实增强群众的维权意识、法律意识和自我保护意识，直播间不断被点赞刷屏，受到了网友的一致好评。为进一步增强学生的法制观念，提高学生学法、守法、用法的积极性和自觉性，新城区第三小学组织学生走进市检察院开展教育活动。检察院专门开设法律讲堂，通过讲述校园欺凌的真实案例，让孩子们真切感受到法律的威严、公正，引导学生们拒绝校园暴力、学会自我保护。
总体来说，这个策当然是好事，前提是：家长们能结合自己孩子的实际情况，积极面对和调整，而不是习惯性地焦虑。
孩子不喜欢上学，其中一个原因是他们与家人分开就焦虑不安。这种情况最常发生于家庭气氛紧张期间，或孩子就要去另一学校就读的时候。父母如果反应不当，可能令孩子焦虑加深。孩子如果是刚开始上学，家长须注意头几天上学前和孩子道别的方式。
儿子的幼儿园是离家不远的一个公立幼儿园，开学前的家长会上，园长给各位家长打好“预防针”，“刚开学的一个月，是孩子们的适应期，可能会有部分孩子有明显的分离焦虑......”。
每个宝宝都是爸爸妈妈的心头肉，有孩子将要入园的家长，此时就开始焦虑了！担心孩子第一次离开爸爸妈妈会不会不习惯？会受委屈吗。
在解决家庭教育问题前，首先要解决的是家长的各种焦虑，解决焦虑方式有很多，最简单最直接也是符合人本性的解决方案就是让自己看到别人也有你这样的问题。举个例子你的孩子不监督就不完成老师布置的家庭作业，该认识的字还没有掌握，该会的算数还没有学会，你会不会焦虑，当你看到这是大多数孩子都有这个问题，而且这个问题是通过多数家长反馈给你的你还会不会焦虑呢？至少比之前焦虑值缓解了许多吧。
