着名的教育家叶圣陶说过：教育就是培养习惯！21天法则，是通过21天的正确重复练习，养成一个好习惯的一种方法。金泰阳营地暑期全封闭托管，用21天帮助孩子养成受益终生的好习惯。夏季炎热高温，食物腐烂变质较快，易引发食物中毒事件。希望广大家长朋友以案为鉴，引起重视，教育孩子注意饮食安全，养成良好的个人卫生习惯，同时在购买食品时看清保质期、生产日期和失效日期等标识，严把入口第一关，防止食品安全事件的发生。
要了解孩子行为背后的原因和目的是什么？孩子逃学一周都去做什么呢？单纯厌学而出现这样的行为，还是为了什么？家长要了解清楚。
1.家庭原因导致的厌学。父母关系紧张，家庭变故，家暴等等，都有可能导致孩子厌学，这种情况就要家长自己调整了。你作为成年人都控制不住自己情绪的话你凭啥要求孩子呢？
2.每个孩子本身和遇到的难题可能相同也可能不同，也许表现行为都是“厌学”，但背后的原因却因人而异，所以需要的时间也各不相同。
3.那么我也想先问问大家，我们是否想过一个问题，孩子为什么会厌学？孩子厌学的原因是什么？这个问题我们是否考虑过呢？
4.我不明白从小看着长大的活泼可爱的可心，怎么上初中后这么丧？读了《父母做这9件事，孩子从厌学变爱学》才忽然明白，孩子消极是有原因的，而且多在父母。
5.沟通。沟通是快速知道孩子出现问题最快的方，但对于还处于青春期的孩子来说，家长要额外注意和孩子的沟通方式，倾听是可以在短时间内和孩子建立沟通的桥梁，在这个倾听的过程中，孩子会逐渐放松对家长的防备心理，并慢慢向家长吐露厌学的原因和心声。
寻找孩子厌学的真正原因。初二孩子厌学的原因是多方面的，家长要积极配合学校老师跟踪观察和分析，执果索因。一般来说，孩子这个阶段研学，主要是因为学习压力大，成绩不理想，经过自身努力之后仍看不到成绩上升或者成绩提高的希望，自己对自己失去了学习的信心。此时，如果家长再逼迫孩子，教师再批评孩子，孩子就会产生厌学情绪。
抑郁、焦虑造成的厌学是谁的责任？厌学背后的抑郁、焦虑、双相首先有生物学上的遗传原因，这几个症的病理至今没搞明白，社会的压力、学校的内卷、孩子自身的性格、家长的不当教育方式，应该说至少有这5个原因造成了今天的厌学。所以，要说有责任，都有责任。特别是一个家庭，爹没责任、妈有责任？妈没责任、爹有责任？这是不负责任的说。所以，您不必对于责任问题考虑太多。
其实每个孩子厌学的原因可能各不相同，但是背后的东西（现象）是相近的，我们看厌学的孩子在早年的发展过程当中，几乎有这样的共同的现象：
