市交通运输局党委委员、副局长卢忠茂作开班动员讲话。卢忠茂指出，本次培训目的是通过集中学习，为大家提供一个集中性、系统性、专业化的学习平台。他对广大学员提出要求和希望：设计目的：通过课前线上自主学习，学生能够明白，心态决定了一个人是否能获得成功和幸福的生活，初步形成对待烦恼、挫折要采取积极的态度，为本课教学起先导作用。
在当下，孩子的教育问题出现厌学情况并不少见甚至司空见惯的普遍现象，只是或轻或重而已。学生的厌学心理产生是内外共同作用的结果，原因极其复杂，不是几句话就可以说清楚的。但根据观察，很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视，索性破罐子破摔，也就是说，厌学来自学习压力。此外，还有一个不可忽视的原因是：有的孩子沉迷于网游而导致厌学失眠。
1.我先安抚她的情绪，让她看到这么多年她成功的地方，肯定她这么多年为孩子和家庭的付出。同时让她知道孩子长到十一二岁，出现叛逆属于正常现象，既然孩子已经出现厌学问题，就要客观分析孩子厌学原因。不能一味对孩子批评指责提要求了。可能孩子已经被学习压的喘不过气了，需要通过抗争为自己挣得喘气的机会。同时，引导她看到孩子尽管已经厌学，可有时还是会顾及妈妈感受，去写作业。变指责为肯定，改释孩子的行为背后的意义。然后，我告诉她，她真的太需要有自己的生活了，日子不能都围着闺女团团转了，就这样，四十多分钟高强度的情感支付，她平静下来了。
2.正如电影所展现的那样，许多未成年的身心问题，都是孩子父母的问题。许多媒体会报道，孩子会因为各种各样的原因，出现跳楼自杀、厌学、逃学、沉迷网瘾等情况。这就关系着，父母是否做到正确的引导有关，无论孩子是懂事优秀的，还是暴力叛逆的，在所有孩子行为的背后，都藏着他们最隐秘的渴望和需求，他们通过各个方式表现出来，想通过这些方式得到父母的理解与关心，可以，很多父母只看到表现出来的状态，却看不到孩子的内心深处！
3.纽扣家庭教育指出：“孩子学习成绩差，主要原因在于存在厌学的情绪、缺乏学习的兴趣。当存在厌学的情绪、缺乏学习兴趣时，在学习方面，孩子的脑细胞是处于抑制状态。在抑制状态下，报再多的补习班、看再多的学习方和技巧都等于0。”
4.今天我就从孩子厌学情绪表现是什么样的？找到孩子真正厌学的原因，当孩子厌学时，家长应该怎么做？等等问题中来给大家分享一下我的经历，希望能够对你有所帮助。
5.可怜天下父母心，对孩子的期待从读书时期到长大成人结婚生子从无间断。孩子好学上进，学业有成自是安慰，但偏偏有的孩子不是很爱读书，甚至产生厌学的情绪。也有的孩子虽然努力了，但是成绩仍然跟不上。这主要有两个原因：一是孩子们的天赋资质确实存在着差别，这是先天因素，也叫天份。天份不足，可以通过后天的勤奋来弥补。二是读书学习的环境气场配合的好不好有直接关系。这里所说的环境气场就是风水了。
那么一个学生在什么情况下才会产生厌学心理呢？十多年来，我曾为上百名厌学症患者提供过有效的心理援助。总结下来，我认为孩子厌学产生的原因无外乎有这么七种：
孩子厌学的原因是多方面的，但家长和学校教育急功近利是导致厌学的主要因素，当孩子每天都处在“你要好好学习，我们全家都指望你了”“不好好学习，以后连工作也找不到”“不学习你就是废物一个”的话语中时，他很难对学习产生真正的兴趣。
另一些孩子，一开始是因为身体原因，比如说开学军训时生病，然后学习慢慢拉下了，渐渐跟不上进度，越赶越吃力，最后变成厌学。
