20xx年我参加中小学继续教育培训，使我认识到素质教育的重要性，更需要高素质的教师。当今世界科学技术突飞勐进，知识更新换代异常迅速，作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务。中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。学习期间，我在与实际相结合不断的实践，取得了非常大的进步。使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。因而通过不断地学习，使我不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会，从而在教学中取得了一定成效。现把这几个月学习的心得总结如下：但是在进入高中之后，随着他们年龄的增长，心里也会更加成熟，意识到学习的重要性后，他们会更加努力地学习，考试成绩也会提高。
在读完这些后，家长就不要太限定孩子阅读的内容了。可以先从孩子的兴趣入手，让孩子养成阅读习惯，只要孩子能够静下心来看书就可以了。
1.籍着“六一”儿童节来临之际，高海社区开展美好家庭养成计划系列活动之?“六一”亲子共读&亲子DIY甜点活动。通过亲子共读，学习如何管理“亲子合作型”的情绪；和亲子烘焙初体验，让孩子在DIY甜点过程中动手、动脑，学会等待、培养合作意识。
2.“外力再强大，不如孩子的内驱力重要。”我们家很少看电视、玩手机，大部分时间我都用来看书，可能是潜移默化的影响，儿子也养成了看书的习惯，看的几乎都是文书籍，一天不看书他还不高兴。
3.1.知识点的划分因为高中的知识点比初中多，课程设置也很复杂。建议高一高二的同学要抓紧知识点的学习和吸收。这次考试不要怕低分。找到错误的地方改正错误是高一高二的重点。在学习的过程中，什么都不懂就不要问老师。你必须养成自己的思维习惯。当这个知识点真的很混乱的时候，拿起来问老师。在讲解的过程中，考生应做到举一反三。这样有助于记忆，容易掌握较难的知识点。掌握了知识点之后，应用更灵活的考题会更容易。学会分清轻重，自然就能找到学习计划中的重点。也就是我们常说的“专注”。一旦新生成绩出现了一落千丈的现象，掌握了这几点，成绩立马名列前茅。
4.学习是一种习惯，而不是负担、不是任务，父母要估计孩子们的接受能力和爱好程度，一味的逼迫式学习，往往会适得其反，让孩子丧失了学习兴趣，产生厌学的心理，甚至会逃课、逃学。
5.提高孩子的自我防护意识，让孩子做到不去网吧上网，不在网上浏览反动、暴力、色情、迷信等有害信息，避免主动或被动遭受网络不良信息的危害。也要让孩子合理安排课余时间，养成文明用网、健康用网、科学用网的良好习惯。
对于幼龄阶段的孩子来说，想要更加专注，首先要在孩子注意力的深度上下功夫，从小习惯枯燥、自然专注，真正养成踏实专注的品质，这是伴随孩子一生的能力和品质。
孩子爱学习不用家长督促，是一个很好的习惯，可是如果只是一味的会死读书也是不可取的。而天天向外跑的孩子性格通常都比较阳光，大方得体。因为与人接触的多和朋友一起玩耍，谈天说地，本来就会让人身心愉悦，这样的孩子通常也会比较乐观，是开心或不开心，都喜欢和人分享，这样的性格会让孩子有很多的朋友。
家长们要特别注重孩子学习习惯的培养，比如课前预习、课后复习、学会归纳整理知识点、学会查漏补缺等等，这样能够帮孩子及时察觉知识的疏漏点，让他们更快地理解学习内容。而良好的学习习惯也会让孩子逐渐感受到规律学习所带来的乐趣。
