3、事先做一些心理建设还有一点很重要的是,在上幼儿园之前,可以用《小鸭子去上学》、《小怪物去上学》、《装满吻的口袋》、《神奇的吻》等绘本为孩子做好分离焦虑的准备。因为现在教育内卷的原因,很多学校的校外拓展课减少,但像是奥数课、书法课、趣味英语课却变多,虽然学校也是为了孩子的学习,但是美术课、音乐课和科学课的减少,让很多孩子可能会产生心理问题,因为他们得不到压力的释放。一点放松的机会都不给,这样如何让学生们成长呢,如果每天上学令学生感到痛苦,厌学的情绪就越来越放大,最后将会造成严重的后果。
你需要客观地观察这些行为,并保持低调,不要急于指责孩子,让他时刻处于防备状态是没有意义的。你要做的是寻找导致孩子厌学的原因。
1.如果孩子是因为学习方失当、学习遇到困难阻碍而导致丧失学习信心,那就不能将孩子定义为懒惰、不思进取。还有一些孩子的厌学原因与校园欺凌,心理压力大等都可能存在着密不可分的联系。
2.四点,家长们要注意面对厌学的孩子,我们不可全盘的否定他们,一定要帮助他们找到原因,同时发现他们身上闪光的方面,给他们希望,给他们信心,通过综合的努力,多数厌学的孩子都会得到一个有效的改善。
3.厌学往往不仅仅是孩子的问题。夫妻关系、亲子关系和沟通质量都会影响孩子的表现。厌学的原因也可能错综复杂,需要客观认识和解决。同时,您也可以向智和教育询问。
4.另一方面,厌学情绪的产生也在于孩子本身,其中最主要的原因是失败的挫败感。越大的孩子自尊心越强,倘若成绩不好且一直受到批评,有些孩子就会产生的自卑,自卑心理会使他们丧失自信,担心学不好、考不好、怕责骂、怕失败,从而逐渐形成厌学情绪。这是孩子厌学的原因之一。
5.如果孩子出现了厌学的情况,甚至发展成为一而再再而三地逃学。我们一定要把它当作一件非常紧急的事情,必须及时地有效地去解决,从孩子自身和外界因素去考虑,找出孩子厌学的原因并采取有效的纠正措施。在此期间无论我们要采用怎样的方式去帮助孩子解决问题,必须遵守坚持上学这一原则。
形成孩子厌学的原因是多方面的,有家庭的,学校的,社会的,还有因本身的认知条件形成学习困难的等等,这么多的原因中,必定存在着主导原因。而形成厌学的主导原因也因人而异。因而,要解决厌学问题,就必须找到起根本性效果的主导原因,对症下药。
另一方面,厌学情绪的产生也在于孩子本身,其中最主要的原因是失败的挫败感。越大的孩子自尊心越强,倘若成绩不好且一直受到批评,有些孩子就会产生的自卑,自卑心理会使他们丧失自信,担心学不好、考不好、怕责骂、怕失败,从而逐渐形成厌学情绪。这是孩子厌学的原因之一。
众所周知,今天的家庭教育,由于,各种各样原因,导致有的孩子在成长的过程中,出现这样那样的问题,比如“赖床、厌学、逃学、弃学、抑郁、不做家务、亲情淡漠、沉迷游戏、抽烟喝酒、打架斗殴、夜不归宿、离家出走、早恋叛逆、对抗父母,花钱大手大脚、拿父母的钱以及其他人的钱”等不良习惯问题的出现。