所有的良好习惯和优秀的品质，都是一点一滴在生活中积累出来的。父母需要从小对孩子进行良好品德的训练。父母既要通过一些故事等，来告知孩子具有良好品性的重要性。同时，也要带着孩子，在实际生活中去践行这些优良的品质，让孩子从中感知存在的价值。通过心灵体验，觉察孩子内心世界，进行自省和自控能力培养。习惯了事事都有父母兜底的孩子们学不会责任与担当，适应了件件都有爸妈计划的孩子们缺乏独立的勇气和信心。学习能力军事夏令营感恩课堂引导孩子珍惜当下来之不易的幸福与感恩父母。
我也希望和我一样，正在为孩子叛逆、厌学，甚至休学、辍学、抑郁而烦恼的家长，能够和我一起参加课程学习，掌握科学的教育理念，有效的教育方，正确帮助、引导孩子成长！
1.一、改善环境，快乐心情。要改变厌学孩子的生活态度，要学会理解，首先要改善他们的环境。良好的环境需要社会、家庭和学校的合作。社会的鼓励、家长的关心、老师的关注和同学的友好都有利于营造浓厚的学习氛围，消除厌学孩子被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。
2.亲子之间沟通是双向的，但有些父母和孩子沟通时，往往处于高高在上的态度。让孩子闭嘴，打断孩子说话。不是孩子不想沟通，而是没被家长允许
3.“厌学”是一种心理抵触，这一问题困扰着无数的老师和家长。在无奈、抓狂的同时，我们不妨尝试站在孩子的角度去思考这种不良情绪出现的原因，找出原因，对症下药，才能有效的解决问题。要把尊重与爱撒给每一个学生，从他们的心理需要出发，多从理解、宽容的角度进行鼓励和帮助，帮助他们重拾对学习的热情与信心。只有切实解决好他们的学习心理问题，才能让每一个学生更好地适应学校教育的要求，从而顺利走完健康成长的历程。祝福孩子们都能健康快乐地成长！
4.第四、襄阳青少年管教所厌学孩子矫正专家希望夫妻之间不要当着孩子的面吵架，以免影响孩子的学习积极性。家长与孩子之间，如果家长有不对的地方，要勇于在孩子面前批评与自我批评，在孩子面前自批评不是丢人的事，因为人无完人，金无足赤。同时也给孩子树立了知错就改的好榜样。
5.第三种是平时成绩不怎么好、学习自觉性差的学生，会寻找种种理由来为自己解脱。家长需要对为自己找种种理由的孩子特别引起注意，防止其产生厌学的情绪或引起心理问题。这种孩子通常会有以下表现：
家长可以在接小朋友放学的时候和孩子聊一聊幼儿园中发生的一些事情，避免孩子出现一些问题而家长不能够及时的知道。
接着我们还需要明白一个道理，孩子和孩子不一样，家长和家长不一样。为什么别人的孩子比较多？难道仅仅是孩子的原因吗？更多的难道不是家庭教育或者家长的原因吗？
孩子出现低落情绪、暴躁情绪，家长通过和孩子建立和谐亲子沟通是最有助于了解原因的一个好方。不过，不是等孩子出现问题才去沟通，而是要在日常多与孩子交流，这样孩子在遇到不开心的事情时，才有勇气找家长倾诉。
