如今，孩子厌学、不喜欢学习或不做作业是很常见的。孩子学习缺乏主动性，需要家长督促三遍，要求四遍。家庭作业的问题一直困扰着很多家长，破坏了很多家庭的和谐。第四，积极进行心理疏导和治疗。对于厌学情况比较严重的孩子，如果有条件的话，家长还是最好寻求专业人员的帮助，可以更及时、有效地进行针对性的干预。
写在前面：生活极贫的，极寒的，极原始等等极端环境中的孩子，为了成为孩子，为了体会到做孩子的乐趣，他们需要做的一件事情，那就是翻山涉水去上学。这些上学路可以说是世界上最危险的上学路，堪比荒野求生，随时会遇到生命危险。
关于上学。我生长在农村，从小家里条件就不好，关于六岁之前的记忆是一片空白。六岁上学的情景却是记忆深刻，村里的小学很简陋，一年级的课桌是那种长长的宽木板架子，分成四五排，每个孩子从家里搬了小板凳，一起趴在木板上，用铅笔歪歪扭扭地学写字，别提有多兴奋了。
而到了上学的年龄，更要确保女孩子不能独自跟异性接触，父母再辛苦，也要保护孩子上学下学的接送。这时候要妈妈要跟孩子多聊聊关于男孩子、女孩子之间交往的规则和需要注意的事项。
来铜鼎上学，有利于培养良好习惯。铜鼎学校按学生身体发育规律安排生活起居，确保了学生身体正常发育；学校严格有序的作息时间，使孩子形成良好的生活习惯；学校提供营养配餐，孩子不能挑食，不能乱吃零食；每天穿校服，不能挑穿，孩子之间不会攀比。铜鼎学校有规律的生活有利于克服他们身上普遍存在的依赖性、任性和挑吃挑穿的不良习惯。
在我的工作实践中，经常碰到不愿意上学，拒绝去学校，排斥学习的学生。甚至有的孩子行为过激，直接把自己锁在屋里，不上学不吃喝不交流，家长抓狂而崩溃。一般的厌学孩子呢，勉强上学，但是不做作业，不配合老师，不配合教学，让老师和家长都很头疼。
