有很多家长之所以让自己的孩子去补课，有很大一部分原因是因为担心孩子的成绩落后于他人，毕竟现在孩子与孩子之间的竞争非常激烈，稍有不注意就很可能会落后于人。近年来，柳州市教育局不断拓展家庭教育内容、创新家庭教育方法，积极推进学校家庭教育内涵式发展。对照家庭教育的新需求，柳州市教育局依托柳州城市职业学院成立柳州市中小学生家庭教育研究与指导中心，组建柳州市教育系统家庭教育骨干团队，印发家庭教育工作行动指南《柳州市教育局关于进一步加强家庭教育工作的实施办法》，将家庭教育工作纳入柳州市中小学教育督导评估内容范畴，全面指导学校提升家庭教育服务能力。
江苏小学生厌学教育如果仅仅是因为家长们的相互攀比心理，将孩子的教育变成一场竞赛，那才会给孩子带来真正的伤害
南通青春期厌学正规学校,网瘾脾气坏引导[67ofO49K]多与孩子进行交流、沟通，通过谈话不断地挖掘出孩子身上一直以来被家长所忽视的优点，或者是孩子以前做过让他觉得很有成就的事情等，给与肯定并推及学习，让他相信自己在学习上也可以有所成就。2、建立责任感帮助孩子建立学习的责任感。要让孩子自己认识到他现在的所作所为将影响的是他自己的未来，使孩子在思想上成熟起来。有几种厌学教育使学生逐渐开始厌学：1、孩子认为学习的目的是为了家长。
随着社会的进步，人们的生活水平也是日渐提升。现在的孩子从小娇生惯养，但是父母对孩子的教育问题也更为关注，但是近年来越来越多的孩子却开始讨厌学习，依赖电子产品，这使得许多的父母忧心忡忡，甚至不知所措。面对孩子的厌学叛逆行为，作为家长我们应该怎么做呢？
3、作为班主任，要及时的向家长反映孩子在园的表现情况，力求得到家长支持，要求一致相互协调配合教育孩子。在与家长谈话时，教师要让家长体验到老师对孩子的帮助是建立在爱孩子的基础上，教师的言谈举止之间流露出的是对孩子的关爱，所谓“爱之深，责之切”，把班上的孩子当成自己的孩子一样，这样再指出孩子的缺点，家长就比较容易接受了。其次，让家长学会反思自己的教育方式，如对家长说：“你觉得你的孩子在某某方面有什么困难吗？”或“你觉得在某某方面帮助你的孩子进步有什么困难”然后帮助家长一起找出问题的原因及解决的办。这样老师能够换位思考，想家长所想，急家长所急，对孩子付出特殊的关心和照顾。
第一种情况是孩子离家出走或经常离家出走，原因是厌学、网瘾或对家庭教育不满意。有些孩子是由于青春期的叛逆冲动。在这种情况下，孩子离家后会自己回家（当然，如果孩子经常冲动，家长需要提高警惕），有的孩子已经处于迷茫状态，不知道怎么办想，你孩子的身体已经在家庭之外了，久而久之，孩子的心就会远离家。
